生活與實際①小明有5張寫著不同的數(shù)字的卡片，請你按要求抽出卡片，完成下列各問題：（1）從中取出2張卡片，使這2張卡片上數(shù)字乘積最大，最大值是      ；
（2）從中取出2張卡片，使這2張卡片上數(shù)字相除的商最小，最小值是        ；
（3）從中取出4張卡片，用學過的運算方法，使結果為24．寫出運算式子（一種即可）②課堂上老師給大家出了這樣一道題，“當x=2009時，求代數(shù)式（2x3﹣3x2y﹣2xy2）﹣（x3﹣2xy2+y3）+（﹣x3+3x2y+y3）的值”，小明一看，“x的值太大了，又沒有y的值，怎么算呢？”你能幫小明解決這個問題嗎？請寫出具體過程．
解：①（1）﹣3×（﹣5）=15，
∴最大值是：15；
（2）﹣5÷（+4）=﹣，
∴最小值是：﹣；
（3）[﹣3﹣（﹣5）]×[（+3）×（+4）]，
=（﹣3+5）×12，
=24；
②（2x3﹣3x2y﹣2xy2）﹣（x3﹣2xy2+y3）+（﹣x3+3x2y+y3），
=2x3﹣3x2y﹣2xy2﹣x3+2xy2﹣y3﹣x3+3x2y+y3，
=0，
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

生活與實際
①小明有5張寫著不同的數(shù)字的卡片，請你按要求抽出卡片，完成下列各問題：

（1）從中取出2張卡片，使這2張卡片上數(shù)字乘積最大，最大值是
15
15
；
（2）從中取出2張卡片，使這2張卡片上數(shù)字相除的商最小，最小值是
-
4
5
-
4
5
；
（3）從中取出4張卡片，用學過的運算方法，使結果為24．寫出運算式子（一種即可）
②課堂上老師給大家出了這樣一道題，“當x=2009時，求代數(shù)式（2x3-3x2y-2xy2）-（x3-2xy2+y3）+（-x3+3x2y+y3）的值”，小明一看，“x的值太大了，又沒有y的值，怎么算呢？”你能幫小明解決這個問題嗎？請寫出具體過程．

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科目：初中數(shù)學 來源：2011年浙江省金衢十一校初三數(shù)學聯(lián)考試卷 題型：解答題

.(本小題滿分6分)
數(shù)學來源于生活又服務于生活，利用數(shù)學中的幾何知識可以幫助我們解決許多實際問題．李明準備與朋友合伙經(jīng)營一個超市，經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)他家附近有兩個大的居民區(qū)A、B，同時又有相交的兩條公路，李明想把超市建在到兩居民區(qū)的距離、到兩公路距離分別相等的位置上，繪制了如下的居民區(qū)和公路的位置圖．聰明的你一定能用所學的數(shù)學知識幫助李明在圖上確定超市的位置！請用尺規(guī)作圖確定超市P的位置．（作圖不寫作法，但要求保留作圖痕跡．）

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科目：初中數(shù)學 來源：2011年南京市六合區(qū)中考數(shù)學一模試卷 題型：解答題

.(本小題滿分6分)

數(shù)學來源于生活又服務于生活，利用數(shù)學中的幾何知識可以幫助我們解決許多實際問題．李明準備與朋友合伙經(jīng)營一個超市，經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)他家附近有兩個大的居民區(qū)A、B，同時又有相交的兩條公路，李明想把超市建在到兩居民區(qū)的距離、到兩公路距離分別相等的位置上，繪制了如下的居民區(qū)和公路的位置圖．聰明的你一定能用所學的數(shù)學知識幫助李明在圖上確定超市的位置！請用尺規(guī)作圖確定超市P的位置．（作圖不寫作法，但要求保留作圖痕跡．）

 

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

生活與實際
①小明有5張寫著不同的數(shù)字的卡片，請你按要求抽出卡片，完成下列各問題：

（1）從中取出2張卡片，使這2張卡片上數(shù)字乘積最大，最大值是______；
（2）從中取出2張卡片，使這2張卡片上數(shù)字相除的商最小，最小值是______；
（3）從中取出4張卡片，用學過的運算方法，使結果為24．寫出運算式子（一種即可）
②課堂上老師給大家出了這樣一道題，“當x=2009時，求代數(shù)式（2x3-3x2y-2xy2）-（x3-2xy2+y3）+（-x3+3x2y+y3）的值”，小明一看，“x的值太大了，又沒有y的值，怎么算呢？”你能幫小明解決這個問題嗎？請寫出具體過程．

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