某中學(xué)開展了一次“誠信做人”的主題演講比賽.賽程共分“預(yù)賽、復(fù)賽和決賽”三個(gè)階段,預(yù)賽由各班舉行,全員參加,按統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)評分.統(tǒng)計(jì)后制成“預(yù)賽成績統(tǒng)計(jì)圖(未畫完整)”,從預(yù)賽中各年級產(chǎn)生名選手進(jìn)行復(fù)賽,成績見“復(fù)賽成績統(tǒng)計(jì)表”.(采用分制,得分都為分以上的整數(shù).)
(1)如果將九年級預(yù)賽成績制成扇形統(tǒng)計(jì)圖,則“分以上的人數(shù)”對應(yīng)的圓心角度數(shù)是___________.
(2)如果八年級復(fù)賽成績在分以上的人數(shù)是預(yù)賽時(shí)同類成績?nèi)藬?shù)的,請補(bǔ)全預(yù)賽成績統(tǒng)計(jì)圖.
(3)復(fù)賽成績中,七年級選手的成績的中位數(shù)是___________;九年級選手的成績的眾數(shù)是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
某中學(xué)開展了一次“誠信做人”的主題演講比賽.賽程共分“預(yù)賽、復(fù)賽和決賽”三個(gè)階段,預(yù)賽由各班舉行,全員參加,按統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)評分.統(tǒng)計(jì)后制成“預(yù)賽成績統(tǒng)計(jì)圖(未畫完整)”,從預(yù)賽中各年級產(chǎn)生名選手進(jìn)行復(fù)賽,成績見“復(fù)賽成績統(tǒng)計(jì)表”.(采用分制,得分都為分以上的整數(shù).)
(1)如果將九年級預(yù)賽成績制成扇形統(tǒng)計(jì)圖,則“分以上的人數(shù)”對應(yīng)的圓心角度數(shù)是___________.
(2)如果八年級復(fù)賽成績在分以上的人數(shù)是預(yù)賽時(shí)同類成績?nèi)藬?shù)的,請補(bǔ)全預(yù)賽成績統(tǒng)計(jì)圖.
(3)復(fù)賽成績中,七年級選手的成績的中位數(shù)是___________;九年級選手的成績的眾數(shù)是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:江蘇省蘇州市高新區(qū)2010-2011學(xué)年七年級下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試題 題型:解答題
某中學(xué)開展了一次“誠信做人”的主題演講比賽.賽程共分“預(yù)賽、復(fù)賽和決賽”三個(gè)階段,預(yù)賽由各班舉行,全員參加,按統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)評分.統(tǒng)計(jì)后制成“預(yù)賽成績統(tǒng)計(jì)圖(未畫完整)”,從預(yù)賽中各年級產(chǎn)生名選手進(jìn)行復(fù)賽,成績見“復(fù)賽成績統(tǒng)計(jì)表”.(采用分制,得分都為分以上的整數(shù).)
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