一個(gè)多邊形每個(gè)外角都是36°,則這個(gè)多邊形的邊數(shù)是 .

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(本題滿分10分)如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,以AC為直徑作⊙O交AB于點(diǎn)D,連接CD.

(1)求證:∠A=∠BCD;

(2)若M為線段BC上一點(diǎn),試問(wèn)當(dāng)點(diǎn)M在什么位置時(shí),直線DM與⊙O相切?并說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年浙江省臺(tái)州市業(yè)水平適應(yīng)性考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

某課外小組的同學(xué)們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)中調(diào)查了20個(gè)小區(qū)的入住率,得到的數(shù)據(jù)如下表:

入住率

0.98

0.86

0.56

0.42

0.34

小區(qū)數(shù)

2

4

4

8

2

則這些數(shù)據(jù)中的眾數(shù)和中位數(shù)分別是( ).

A.0.56, 0.34 B.0.34, 0.42 C.0.42, 0.49 D.0.42, 0.56

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二次函數(shù)y=x2+px+q中,由于二次項(xiàng)系數(shù)為1>0,所以在對(duì)稱軸左側(cè),y隨x增大而減小,從而得到y(tǒng)越大則x越小,在對(duì)稱軸右側(cè),y隨x增大而增大,從而得到y(tǒng)越大則x也越大,請(qǐng)根據(jù)你對(duì)這句話的理解,解決下面問(wèn)題:若關(guān)于x的方程x2+px+q+1=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根是m、n(m<n),關(guān)于x的方程x2+px+q-5=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根是d、e(d<e),則m、n、d、e的大小關(guān)系是( ).

A.m<d<e<n B.d<m<n<e C.d<m<e<n D.m<d<n<e

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如圖,將Rt△ABC繞直角頂點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,得到△,連結(jié),若=15°,則∠B的度數(shù)是 .

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(10分)如圖,已知二次函數(shù)y=ax2+bx+8(a≠0)的圖象與x軸交于點(diǎn)A(﹣2,0),B,與y軸交于點(diǎn)C,tan∠ABC=2.

(1)求拋物線的解析式及其頂點(diǎn)D的坐標(biāo);

(2)設(shè)直線CD交x軸于點(diǎn)E.在線段OB的垂直平分線上是否存在點(diǎn)P,使得經(jīng)過(guò)點(diǎn)P的直線PM垂直于直線CD,且與直線OP的夾角為75°?若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;

(3)過(guò)點(diǎn)B作x軸的垂線,交直線CD于點(diǎn)F,將拋物線沿其對(duì)稱軸向上平移,使拋物線與線段EF總有公共點(diǎn).試探究:拋物線最多可以向上平移多少個(gè)單位長(zhǎng)度?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年天津市薊縣中考一模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

如圖,已知四邊形紙片ABCD,現(xiàn)將該紙片剪拼成一個(gè)與它面積相等的平行四邊形紙片,如果限定裁剪線最多有兩條,能否做到: (用“能”或“不能”填空).若“能”,請(qǐng)確定裁剪線的位置,并說(shuō)明拼接方法;若填“不能”,請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由.方法或理由: .

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年天津市薊縣中考一模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

計(jì)算(﹣5)+3的結(jié)果等于( ).

A.2 B.﹣2 C.﹣8 D.8

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下列說(shuō)法正確的是( )

A.同圓或等圓中弧相等,則它們所對(duì)的圓心角也相等

B.90°的圓心角所對(duì)的弦是直徑

C.平分弦的直徑垂直于這條弦

D.三點(diǎn)確定一個(gè)圓

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