根據(jù)下表中x、y的對應值,尋其規(guī)律,寫出x與y的關系式__________,并完成表格.

答案:y=2x+1;9,11
解析:

y=2x+1,9,11


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

某學校準備從八年級(1)、(4)、(8)班這三個班中推薦一個班為市級先進班集體的候選班,現(xiàn)對這三個班進行綜合素質(zhì)考評,下表是它們五項素質(zhì)考評的得分表:(以分為單位,每項滿分為10分)
班級 行為規(guī)范 學習成績 校運動會 藝術獲獎 勞動衛(wèi)生
八(1)班 10 10 6 10 7
八(4)班 10 8 8 9 8
八(8)班 9 10 9 6 9
(1)請問各班五項考評分的平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)中,哪個統(tǒng)計量不能反映三個班的考評結果的差異?并從中選擇一個能反映差異的統(tǒng)計量將他們得分進行排序;
(2)根據(jù)你對表中五個項目的重要程度的認識,設定一個各項考評內(nèi)容的占分比例(比例的各項須滿足:①均為整數(shù);②總和為10;③不全相同),按這個比例對各班的得分重新計算,比較出大小關系,并從中推薦一個得分最高的班級作為市級先進班集體的候選班.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

25、為了制定某市中學七、八、九年級男生校服的生產(chǎn)計劃,有關部門準備對這三個年級抽取180名男生的身高作調(diào)查,現(xiàn)有三種調(diào)查方案:
①測量該市少年體育訓練中這三個年級的180名男子籃球、排球隊員的身高;
②查閱外地有關這三年級180名男生身高的統(tǒng)計資料.
③在該市城區(qū)或郊縣任選六所中學,在六所學校的這三個年級中分別用抽簽的方法選出10名男生,然后測量他們的身高.
(1)為了達到枯計該市中學七、八、九年級男生身高分布的目的,你認為采取哪種調(diào)查方法比較合理,并說明理由;
(2)下表中的數(shù)據(jù)就是使用了某種合理的調(diào)查方法獲得的:
(注;每組數(shù)量中含最低值,但不含最高值)
根據(jù)表中的數(shù)據(jù)填寫表中的空格,并根據(jù)你填寫數(shù)據(jù)繪制頻數(shù)分布直方圖;
(3)如果該市中學七、八、九年級的男生共有15萬人,那么身高在160cm-170cm范圍內(nèi)的男生人數(shù)估計有多少萬人?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

23、為制訂本市七,八,九年級學生校服的生產(chǎn)計劃,有關部門準備對180名初中男生的身高作調(diào)查,現(xiàn)有3種調(diào)查方案:
(A)測量少年體校中180名男子籃球,排球隊員的身高;
(B)查閱有關外地180名男生身高的統(tǒng)計資料;
(C)在本市的市區(qū)和郊縣各任選一所完全中學,五所初級中學,在這六所學校有關年級的(1)班中,用抽簽的方法分別選出10名男生,然后測量他們的身高.
請回答以下問題:
(1)為了達到估計本市初中這3個年級男生身高分布的目的,你認為采用上述哪一種調(diào)查方案比較合理為什么(答案分別填在空格內(nèi))答:
C
,理由:
符合隨機調(diào)查的要求
;
(2)下表中的數(shù)據(jù)是使用了某種調(diào)查方法獲得的:
初中男生身高(cm)情況抽樣調(diào)查表

(注:每組可含最低值,不含最高值)
①根據(jù)表中的數(shù)據(jù)填寫表中的空格;
②根據(jù)填寫的數(shù)據(jù),在圖中繪制頻數(shù)分布直方圖與頻數(shù)分布折線圖.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖1是某段河床橫斷面的示意圖.查閱該河段的水文資料,得到下表中的數(shù)據(jù):
x/m   5 10  20  30  40  50 
y/m  0.125  0.5  2  4.5  8  12.5
(1)請你以上表中的各對數(shù)據(jù)(x,y)作為點的坐標,嘗試在圖2所示的坐標系中畫出y關于x的函數(shù)圖象;
(2)①填寫下表:
 5  10  20 30  40  50 
x2
y
 
           
②根據(jù)所填表中數(shù)據(jù)呈現(xiàn)的規(guī)律,猜想出用x表示y的二次函數(shù)的表達式:
 
;
(3)當水面寬度為36米時,一艘吃水深度(船底部到水面的距離)為1.8米的貨船能否在這個河段安全通過?為什么?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2013•保定二模)某學校組織了一次知識競賽,每班選25名同學參加比賽,成績分別為A、B、C、D四個等級,其中相應等級的得分依次記為100分、90分、80分、70分,學校將某年級的一班和二班的成績整理并繪制成統(tǒng)計圖,如圖所示.
根據(jù)以上提供的信息解答下列問題:
(1)在圖中用虛線畫出二班競賽成績的頻數(shù)分布折線統(tǒng)計圖;
(2)寫出下表中a、b、c的值:
   平均數(shù)(分)  中位數(shù)(分)  眾數(shù)(分)
 一班  a  b  90
 二班  87.6  80  c
(3)請從以下給出的三個方面分別對一班和二班這次競賽成績的結果進行分析:
①從平均數(shù)和中位數(shù)方面比較一班和二班的成績;
②從平均數(shù)和眾數(shù)方面比較一班和二班的成績;
③從B級以上(包括B級)的人數(shù)方面來比較一班和二班的成績.
(4)從一、二班參賽學生中隨機抽取一人,成績?yōu)锽級的概率是多少.

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