科目:初中數學 來源: 題型:022
小明、小穎和小剛想要了解他們所生活的小區(qū)里小朋友的年齡情況.小明調查了當天在院子里玩耍的小朋友,情況如圖1所示;小穎調查了他所居住的二單元的小朋友,情況如圖2所示;小剛調查了每個單元一樓的兩家住戶家中小朋友的年齡,數據如下(單位:歲):3,16,14,15,17,8,4,6,9,7,17,12,2,13,6,5,12,14,3,15,5,16,1,1.你認為誰的調查方式好一些?
答:小 .想想為什么?
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科目:初中數學 來源: 題型:
某中學為了培養(yǎng)學生的社會實踐能力,今天“五一”長假期間要求學生參
社會調查活動. 為此,小明在他所居住小區(qū)的600個家庭中,隨機調查了50個家庭在新
工資制度實施后的收入情況,并繪制了如下的頻數分布表和頻數分布直方圖,如圖所示
(收入取整數,單位:元).
分 組 | 頻數 | 頻 率 |
1000~1200 | 3 | 0.060 |
1200~1400 | 12 | 0.240 |
1400~1600 | 18 | 0.360 |
1600~1800 | 0.200 | |
1800~2000 | 5 | |
2000~2200 | 2 | 0.040 |
合 計 | 50 | 1.000 |
請你根據以上提供的信息,解答下列問題:
(1)補全頻數分布表和頻數分布直方圖;
(2)這50個家庭收入的中位數落在 小組;
(3)請你估算該小區(qū)600個家庭中收入較低(不足1400元)的家庭個數大約有多少?
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