若關(guān)于x的一元二次方程x2-2x-k=0有兩個不相等的實數(shù)根,則k的取值范圍是( 。
A、k<1B、k<-1
C、k>1D、k>-1
考點:根的判別式
專題:計算題
分析:根據(jù)判別式的意義得到△=(-2)2-4(-k)>0,然后解不等式即可.
解答:解:根據(jù)題意得△=(-2)2-4(-k)>0,
解得k>-1.
故選D.
點評:本題考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根的判別式△=b2-4ac:當(dāng)△>0,方程有兩個不相等的實數(shù)根;當(dāng)△=0,方程有兩個相等的實數(shù)根;當(dāng)△<0,方程沒有實數(shù)根.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若一個銳角∠α=37°48′,則∠α的余角為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算:(-a4)•(-a3)•(-a)4•(-a)3=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

二次函數(shù)y=3x2的圖象向左平移2個單位,得到新的圖象的二次函數(shù)表達式是( 。
A、y=3x2+2
B、y=(3x+2)2
C、y=3(x+2)2
D、y=3(x-2)2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點(-8,3),那么當(dāng)x>0時y的值隨x的值的增大而(  )
A、增大B、不變
C、減小D、無法確定

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

幾個人共同種一批樹苗,如果每人種5棵,則剩下3棵樹苗未種;如果每人種6棵,則缺4棵樹苗.若設(shè)參與種樹的人數(shù)為x人,則下面所列方程中正確的是(  )
A、5x+3=6x-4
B、5x+3=6x+4
C、5x-3=6x-4
D、5x-3=6x+4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算:(-m2n36÷(-m2n32=( 。
A、-m8n12
B、-m6n9
C、m8n12
D、m4n8

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列計算正確的是( 。
A、(a-b)2=a2-b2
B、(a+b)2=a2+b2
C、(2a-3b)2=4a2-6ab+9b2
D、(
1
2
a+b)2=
1
4
a2+ab+b2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

我國淡水資源短缺問題十分突出,已成為我國經(jīng)濟和社會可持續(xù)發(fā)展的重要制約因素,節(jié)約用水是各地的一件大事,某校學(xué)生為了調(diào)查居民用水情況,隨機抽查了某小區(qū)20戶家庭的月用水量,結(jié)果如表:
月用水量(噸) 3 4 5 7 8 9 10
戶數(shù) 4 2 3 6 3 1 1
求這20戶家庭月用水量的平均數(shù).

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