拋物線與拋物線的形狀       ，位置      ，將拋物線進行平移可得到拋物線，平移規(guī)律為：

當時，將拋物線                             得到拋物線

；

當時，將拋物線                             得到拋物線

；

當時，將拋物線                             得到拋物線

；

當時，將拋物線                             得到拋物線

；


相同   不同    向右平移h個單位，再向上平移k個單位；

向右平移h個單位，再向下平移|k|個單位；向左平移|h|個單位，再向上平移k個單位；

向左平移|h|個單位，再向下平移|k|個單位。


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


已知等腰梯形的兩底之差等于腰長，則腰與下底的夾角為（　　）

　  A． 15°    B． 30°    C． 45°    D． 60°

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


已知：關(guān)于mx2﹣2（m﹣1）x+m﹣2=0的一元二次方程（m＞0）．

（1）求證：方程總有兩個不相等的實數(shù)根；

（2）m取何整數(shù)值時，此方程的兩個實數(shù)根都為整數(shù)？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


若與成正比例，當則的函數(shù)關(guān)系式為            。

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


已知函數(shù)是二次函數(shù)，求的值，并指出二次項系數(shù)，一次項系數(shù)及常數(shù)項.

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


拋物線可由拋物線平移得到，則下列平移過程正確的是（   ）

A、先向右平移1個單位，再向上平移2個單位

B、先向右平移1個單位，再向下平移2個單位

C、先向左平移1個單位，再向上平移2個單位

D、先向左平移1個單位，再向下平移2個單位

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


已知點A（，）、B（，）在二次函數(shù)的圖象上，若，則   （填“＞”、“＜”或“=”）．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


把拋物線的圖象平移后得到拋物線的圖象，則平移的方法可以是（      ）

A.沿軸向上平移1個單位長度

B.沿軸向下平移1個單位長度

C.沿軸向左平移1個單位長度

D.沿軸向右平移1個單位長度

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖，已知二次函數(shù)的圖象的頂點為．二次函數(shù)的圖象與軸交于原點及另一點，它的頂點在函數(shù)的圖象的對稱軸上．

（1）求點與點的坐標；

（2）當四邊形為菱形時，求函數(shù)的關(guān)系式．

     

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