由幾個(gè)相同的邊長(zhǎng)為1的小立方塊搭成的幾何體的俯視圖如圖所示．方格中的數(shù)字表示該位置的小立方塊的個(gè)數(shù)．
（1）請(qǐng)?jiān)谙旅娣礁窦堉蟹謩e畫(huà)出這個(gè)幾何體的正視圖和左視圖．

（2）根據(jù)三視圖，請(qǐng)你求出這個(gè)組合幾何體的表面積（包括底面積）．

解：（1）圖形如下所示

（2）幾何體的表面積為：（3+4+5）×2=24．
分析：（1）主視圖有2列，每列小正方形數(shù)目分別為1，3；左視圖有2列，每列小正方形數(shù)目分別為3，2；
（2）上下共有2×3個(gè)正方形；左右共有5個(gè)正方形；前后共有4個(gè)正方形．
點(diǎn)評(píng)：主視圖、左視圖、俯視圖是分別從物體正面、左面和上面看，所得到的圖形；注意應(yīng)有順序的找去找組成幾何體的表面積．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

24、由幾個(gè)相同的邊長(zhǎng)為1的小立方塊搭成的幾何體的俯視圖如圖所示．方格中的數(shù)字表示該位置的小立方塊的個(gè)數(shù)．
（1）請(qǐng)?jiān)谙旅娣礁窦堉蟹謩e畫(huà)出這個(gè)幾何體的正視圖和左視圖．

（2）根據(jù)三視圖，請(qǐng)你求出這個(gè)組合幾何體的表面積（包括底面積）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

由幾個(gè)相同的邊長(zhǎng)為1的小立方塊搭成的幾何體的俯視圖如下圖，格中的數(shù)字表示該位置的小立方塊的個(gè)數(shù)．
（1）請(qǐng)?jiān)谙旅娣礁窦堉蟹謩e畫(huà)出這個(gè)向何體的主視圖和左視圖．
（2）根據(jù)三視圖；這個(gè)組合幾何體的表面積為
24
24
個(gè)平方單位．（包括底面積）
（3）若上述小立方塊搭成的幾何體的俯視圖不變，各位置的小立方塊個(gè)數(shù)可以改變（總數(shù)目不變），則搭成這樣的組合幾何體中的表面積最大是為
26
26
個(gè)平方單位．（包括底面積）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

由幾個(gè)相同的邊長(zhǎng)為1的小立方塊搭成的幾何體的俯視圖如圖，方格中的數(shù)字表示該位置的小立方塊的個(gè)數(shù)．
（1）請(qǐng)?jiān)趫D方格紙中分別畫(huà)出該幾何體的主視圖和左視圖；
（2）根據(jù)三視圖，這個(gè)幾何體的表面積為
 
個(gè)平方單位．（包括面積）
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

由幾個(gè)相同的邊長(zhǎng)為1的小立方塊搭成的幾何體的俯視圖如圖所示．方格中的數(shù)字表示該位置的小立方塊的個(gè)數(shù)．
（1）請(qǐng)?jiān)谙旅娣礁窦堉蟹謩e畫(huà)出這個(gè)幾何體的正視圖和左視圖．

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（2）根據(jù)三視圖，請(qǐng)你求出這個(gè)組合幾何體的表面積（包括底面積）．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：福建省期末題 題型：解答題

由幾個(gè)相同的邊長(zhǎng)為1的小立方塊搭成的幾何體的俯視圖如圖所示．方格中的數(shù)字表示該位置的小立方塊的個(gè)數(shù)．
（1）請(qǐng)?jiān)谙旅娣礁窦堉蟹謩e畫(huà)出這個(gè)幾何體的正視圖和左視圖．
               
（2）根據(jù)三視圖，請(qǐng)你求出這個(gè)組合幾何體的表面積（包括底面積）．

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