如圖，網(wǎng)格中有一個(gè)四邊形和兩個(gè)三角形.

⑴ 請(qǐng)你分別畫(huà)出三個(gè)圖形關(guān)于點(diǎn)O的中心對(duì)稱(chēng)圖形；
⑵ 將⑴中畫(huà)出的圖形與原圖形看成一個(gè)整體圖形，請(qǐng)你寫(xiě)出這個(gè)整體圖形對(duì)稱(chēng)軸的 
條數(shù)是      ；這個(gè)整體圖形至少旋轉(zhuǎn)      度后才能與自身重合.

（1）略
（2）4    90°解析:
(1) 如下圖所示：      
………………4分
(2) 整體圖形對(duì)稱(chēng)軸的條數(shù)為4條；           ………………5分
這個(gè)整體圖形至少旋轉(zhuǎn)90度后才能與自身重合. ………………6分
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

19、（1）如圖1，正方形網(wǎng)格中有一個(gè)平行四邊形，請(qǐng)?jiān)趫D1中畫(huà)一條直線(xiàn)把平行四邊形分成面積相等的兩部分；
（2）把圖2中的平行四邊形分割成四個(gè)全等的四邊形（要求在圖2中畫(huà)出分割線(xiàn)），并把所得的四個(gè)全等的四邊形在圖3中拼成一個(gè)軸對(duì)稱(chēng)圖形或中心對(duì)稱(chēng)圖形，使所得圖形與原圖形不全等且各個(gè)頂點(diǎn)都落在格點(diǎn)上．
溫馨提示：作圖時(shí)，可先使用2B鉛筆，確定后必須使用0.5毫米及以上的黑色簽字筆涂黑．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

22、如圖，在8×8正方形網(wǎng)格中有一個(gè)格點(diǎn)平行四邊形，將該平行四邊形分割成四個(gè)全等的四邊形（要求在圖1中畫(huà)出分割線(xiàn)），并把所得的四個(gè)全等的四邊形：在圖2中拼成一個(gè)軸對(duì)稱(chēng)非中心對(duì)稱(chēng)圖形；在圖3中拼成一個(gè)中心對(duì)稱(chēng)非軸對(duì)稱(chēng)圖形；在圖4中拼成一個(gè)既是中心對(duì)稱(chēng)又是軸對(duì)稱(chēng)圖形，使所得圖形與原圖形不全等且各個(gè)頂點(diǎn)都落在格點(diǎn)上．（圖在答題紙上）

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖1，正方形網(wǎng)格中有一個(gè)平行四邊形（各小正方形的頂點(diǎn)叫做格點(diǎn)），請(qǐng)把圖1中的平行四邊形分割成四個(gè)全等的四邊形（要求：各個(gè)頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上，在圖1中畫(huà)出分割線(xiàn)），并把所得的四個(gè)全等的四邊形在圖2中拼成一個(gè)軸對(duì)稱(chēng)圖形，使所得圖形的各個(gè)頂點(diǎn)都落在格點(diǎn)上．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012•南關(guān)區(qū)模擬）如圖是由若干個(gè)邊長(zhǎng)為1的小正方形組成的網(wǎng)格，在網(wǎng)格中有一個(gè)直角梯形（陰影部分），它的四個(gè)頂點(diǎn)都在網(wǎng)格的格點(diǎn)上．

（1）請(qǐng)?jiān)趫D①中畫(huà)出直角梯形向上平移2個(gè)單位長(zhǎng)度的圖形．
（2）請(qǐng)?jiān)趫D②中以圖中某線(xiàn)段所在的直線(xiàn)為對(duì)稱(chēng)軸，畫(huà)出直角梯形的軸對(duì)稱(chēng)圖形．
（3）請(qǐng)?jiān)趫D③中以直角梯形的一個(gè)頂點(diǎn)為對(duì)稱(chēng)中心，畫(huà)出直角梯形的中心對(duì)稱(chēng)圖形．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖（1），正方形網(wǎng)格中有一個(gè)平行四邊形．
（1）把圖（1）中的平行四邊形分割成四個(gè)全等的四邊形；
（2）把（1）中所得的四個(gè)全等的四邊形在圖（2）中拼成一個(gè)軸對(duì)稱(chēng)圖形，在圖（3）中拼成一個(gè)中心對(duì)稱(chēng)圖形，要求：所得圖形與原圖形不全等且各個(gè)頂點(diǎn)都落在格點(diǎn)上．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案