回答下列問題
（1）分式有意義的條件：分式的分母表示除數(shù)，由于除數(shù)不能為______，所以分式的分母不能為______，即當(dāng)______時，分式數(shù)學(xué)公式才有意義．
（2）分式數(shù)學(xué)公式的值為零的條件：①______；②______．

解：（1）分式有意義的條件：分式的分母表示除數(shù)，由于除數(shù)不能為0，所以分式的分母不能為0，即當(dāng)B≠0時，分式才有意義．
（2）分式的值為零的條件：①A=0；②B≠0．
故答案是：（1）0，0，B≠0；（2）A=0；B≠0．
分析：（1）分式有意義，分母不等于零；
（2）分式的值等于零，分子等于零，且分母不等于零．
點評：本題考查了分式的值為零的條件．若分式的值為零，需同時具備兩個條件：（1）分子為0；（2）分母不為0．這兩個條件缺一不可．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

為了了解我區(qū)2萬名初中學(xué)生平時在家完成家庭作業(yè)所用的時間，現(xiàn)在隨機抽取我區(qū)六年級至九年級（四個年級）的部分學(xué)生做問卷調(diào)查．各年級的被調(diào)查人數(shù)如下圖所示；所有被調(diào)查學(xué)生回答的情況如表一所示（其中180分鐘以上的相關(guān)數(shù)據(jù)未標(biāo)出）：
表一：（每組含最小值，不含最大值）
根據(jù)上述信息，回答下列問題：
時間段（分/天） 60以內(nèi) 60～90 90～120 120～150 150～180 180以上
          人數(shù)     20      34      50       61       25  
根據(jù)上述信息，回答下列問題：
（1）九年級的被調(diào)查人數(shù)占所有被調(diào)查人數(shù)的百分率
 
；
（2）在所有被調(diào)查學(xué)生中完成家庭作業(yè)所用的時間在180分鐘以上的學(xué)生人數(shù)是
 
人；
（3）在所有被調(diào)查學(xué)生中，完成家庭作業(yè)所用時間的中位數(shù)所在的時間段是
 
分/天；
（4）估計我區(qū)初中學(xué)生中平時在家完成家庭作業(yè)所用時間在150分鐘（包括150分鐘）以上的約為
 
人．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

檢修組乘汽車,沿公路檢修線路,約定向東為正,向西為負(fù),某天自A地出發(fā), 到收工時,行走記錄為(單位:千米):

    +8、-9、+4、+7、-2、-10、+18、-3、+7、+5

    回答下列問題:(每題5分,共10分)

    (1)收工時在A地的哪邊?距A地多少千米?

    (2)若每千米耗油0.3升,問從A地出發(fā)到收工時,共耗油多少升?

 

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

檢修組乘汽車,沿公路檢修線路,約定向東為正,向西為負(fù),某天自A地出發(fā), 到收工時,行走記錄為(單位:千米):
+8、-9、+4、+7、-2、-10、+18、-3、+7、+5
回答下列問題:(每題5分,共10分)
(1)收工時在A地的哪邊?距A地多少千米?
(2)若每千米耗油0.3升,問從A地出發(fā)到收工時,共耗油多少升?

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2011-2012學(xué)年廣東省汕頭市七年級第一學(xué)期數(shù)學(xué)有理數(shù)單元卷.doc 題型：解答題

檢修組乘汽車,沿公路檢修線路,約定向東為正,向西為負(fù),某天自A地出發(fā), 到收工時,行走記錄為(單位:千米):
+8、-9、+4、+7、-2、-10、+18、-3、+7、+5
回答下列問題:(每題5分,共10分)
(1)收工時在A地的哪邊?距A地多少千米?
(2)若每千米耗油0.3升,問從A地出發(fā)到收工時,共耗油多少升?

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014屆廣東省汕頭市七年級第一學(xué)期數(shù)學(xué)有理數(shù)單元卷 題型：選擇題

檢修組乘汽車,沿公路檢修線路,約定向東為正,向西為負(fù),某天自A地出發(fā), 到收工時,行走記錄為(單位:千米):

    +8、-9、+4、+7、-2、-10、+18、-3、+7、+5

    回答下列問題:(每題5分,共10分)

    (1)收工時在A地的哪邊?距A地多少千米?

    (2)若每千米耗油0.3升,問從A地出發(fā)到收工時,共耗油多少升?

 

 

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