【題目】小明在學(xué)習(xí)了正方形之后,給同桌小文出了道題,從下列四個條件:①AB=BC,②∠ABC=90°,③AC=BD,④AC⊥BD中選兩個作為補充條件,使ABCD為正方形(如圖),現(xiàn)有下列四種選法,你認(rèn)為其中錯誤的是(
A.①②
B.②③
C.①③
D.②④

【答案】B
【解析】解:A、∵四邊形ABCD是平行四邊形, 當(dāng)①AB=BC時,平行四邊形ABCD是菱形,
當(dāng)②∠ABC=90°時,菱形ABCD是正方形,故此選項正確,不合題意;
B、∵四邊形ABCD是平行四邊形,
∴當(dāng)②∠ABC=90°時,平行四邊形ABCD是矩形,
當(dāng)AC=BD時,這是矩形的性質(zhì),無法得出四邊形ABCD是正方形,故此選項錯誤,符合題意;
C、∵四邊形ABCD是平行四邊形,
當(dāng)①AB=BC時,平行四邊形ABCD是菱形,
當(dāng)③AC=BD時,菱形ABCD是正方形,故此選項正確,不合題意;
D、∵四邊形ABCD是平行四邊形,
∴當(dāng)②∠ABC=90°時,平行四邊形ABCD是矩形,
當(dāng)④AC⊥BD時,矩形ABCD是正方形,故此選項正確,不合題意.
故選:B.
利用矩形、菱形、正方形之間的關(guān)系與區(qū)別,結(jié)合正方形的判定方法分別判斷得出即可.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】Rt△ABC中,∠C=90°,點D,E分別是邊AC,BC上的點,點P是一動點.令∠PDA=∠1,∠PEB=∠2,∠DPE=∠α.
(1)若點P在線段AB上,如圖①,且∠α=50°,則∠1+∠2=
(2)若點P在斜邊AB上運動,如圖②,則∠α、∠1、∠2之間的關(guān)系為;
(3)如圖③,若點P在斜邊BA的延長線上運動(CE<CD),請直接寫出∠α、∠1、∠2之間的關(guān)系:
(4)若點P運動到△ABC形外(只需研究圖④情形),則∠α、∠1、∠2之間有何關(guān)系?并說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】起重機將重物垂直提起,這可以看作為數(shù)學(xué)上的_____________

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】分解因式:2a3+2ab2-4a2b=______

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】若|m|=3,|n|=7,且m﹣n>0,則m+n的值是(
A.10
B.4
C.﹣10或﹣4
D.4或﹣4

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,點D是BC邊上的一點,∠B=50°,∠BAD=30°,將△ABD沿AD折疊得到△AED,AE與BC交于點F.
(1)填空:∠AFC=度;
(2)求∠EDF的度數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】計算(x﹣2)(﹣x﹣2)=_____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為鼓勵居民節(jié)約用電,我市自2012年以來對家庭用電收費實行階梯電價,即每月對每戶居民的用電量分為三個檔級收費,第一檔為用電量在180千瓦時(含180千瓦時)以內(nèi)的部分,執(zhí)行基本價格;第二檔為用電量在180千瓦時到450千瓦時(含450千瓦時)的部分,實行提高電價;第三檔為用電量超出450千瓦時的部分,執(zhí)行市場調(diào)節(jié)價格. 我市一位同學(xué)家今年2月份用電330千瓦時,電費為213元,3月份用電240千瓦時,電費為150元.已知我市的一位居民今年4、5月份的家庭用電量分別為160和 410千瓦時,請你依據(jù)該同學(xué)家的繳費情況,計算這位居民4、5月份的電費分別為多少元?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了改善居民住房條件,某市計劃用未來兩年的時間,將城鎮(zhèn)居民的住房面積由現(xiàn)在的人均約為10m2提高到12.1m2 . 若每年的年增長率相同,則年增長率為( )
A.9%
B.10%
C.11%
D.12%

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案