在做解方程練習(xí)時(shí)，學(xué)習(xí)卷中有一個(gè)方程“ ■ ”中的■沒(méi)印清晰，小聰問(wèn)老師，老師只是說(shuō)：“該方程的解與當(dāng)x =2時(shí)代數(shù)式的值相同．”請(qǐng)聰明的你補(bǔ)上這個(gè)常數(shù)，并寫(xiě)出詳細(xì)的解答過(guò)程。

 

【答案】

■=1

【解析】當(dāng)x =2時(shí)=1

把y=1代入原方程，得■=1

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在做解方程練習(xí)時(shí)，學(xué)習(xí)卷中有一個(gè)方程“2y-
1
2
=
1
8
y+■”中的■沒(méi)印清晰，小聰問(wèn)老師，老師只是說(shuō)：“■是一個(gè)有理數(shù)，該方程的解
 
與當(dāng)x=3時(shí)代數(shù)式5（x-1）-2（x-2）-4的值相同．”聰明的小聰很快補(bǔ)上了這個(gè)常數(shù)．同學(xué)們，請(qǐng)你們也來(lái)補(bǔ)一補(bǔ)這個(gè)常數(shù)．

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在做解方程練習(xí)時(shí)，學(xué)習(xí)卷中有一個(gè)方程“2y-
1
2
=
1
2
y+■”中的■沒(méi)印清晰，小聰問(wèn)老師，老師只是說(shuō)：“■是一個(gè)有理數(shù)，該方程的解與當(dāng)x=2時(shí)代數(shù)式5（x-1）-2（x-2）-4的值相同．”聰明的小聰很快補(bǔ)上了這個(gè)常數(shù)．同學(xué)們，你們能補(bǔ)上這個(gè)常數(shù)嗎？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

閱讀以下材料：
在做解方程練習(xí)時(shí)，學(xué)習(xí)卷中有一個(gè)方程“2y-
1
2
=
1
8
y+■”中的■沒(méi)印清晰，小聰問(wèn)老師，老師只是說(shuō)：“■是一個(gè)有理數(shù)，該方程的解與當(dāng)x=3時(shí)代數(shù)式5（x-1）-2（x-2）-4的值相同．”聰明的小聰很快補(bǔ)上了這個(gè)常數(shù)．同學(xué)們，請(qǐng)你們也來(lái)補(bǔ)一補(bǔ)這個(gè)常數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在做解方程練習(xí)時(shí)，學(xué)習(xí)卷中有一個(gè)方程“2y-
1
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y+■”中的■沒(méi)印清晰，小聰問(wèn)老師，老師只是說(shuō)：“該方程的解與當(dāng)x=2時(shí)代數(shù)式5（x-1）-2（x-2）-4的值相同．”請(qǐng)聰明的你補(bǔ)上這個(gè)常數(shù)，并寫(xiě)出詳細(xì)的解答過(guò)程．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014屆廣東省汕頭市七年級(jí)上期末模擬數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

在做解方程練習(xí)時(shí)，學(xué)習(xí)卷中有一個(gè)方程“2y-=y+■ ”中的■沒(méi)印清晰，小聰問(wèn)老師，老師只是說(shuō)：“■是一個(gè)有理數(shù)，該方程的解與當(dāng)x =2時(shí)代數(shù)式的值相同．”聰明的小聰很快補(bǔ)上了這個(gè)常數(shù)．同學(xué)們，你們能補(bǔ)上這個(gè)常數(shù)嗎？

 

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