把下列各數(shù)分別填人相應(yīng)的集合里．
—5， ， 0， —3.14， ， —12， +1.99， —(—6)
(1)正數(shù)集合：{                 …}    (2)負(fù)數(shù)集合：{                 …}
(3)整數(shù)集合：{                 …}    (4)分?jǐn)?shù)集合：{                 …}
略

(1)正數(shù)集合：{，，， …}
(2)負(fù)數(shù)集合：{，，        …}
(3)整數(shù)集合：{，0，，     …}
(4)分?jǐn)?shù)集合：{，，， …}
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

按照下圖所示的操作步驟，若輸入的值為－2，則輸出的值為    ____________.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

（4分）根據(jù)如圖所示的流程圖計(jì)算，
若輸入x的值為—1，則輸出y的值為        
若輸入x的值為7，則輸出y的值為        
 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

若0＜a＜1,則a,a2,的大小關(guān)系是              .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

若、互為相反數(shù)，、互為倒數(shù)，則              。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

若“!”是一種數(shù)學(xué)運(yùn)算符號(hào)，并且1！=1，2！=2×1=2，3！=3×2×1=6，4！=4×3 ×2×1=24，…，則的值是    (    )
A．B．99！C．9900D．2！

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

（8分）某一出租車(chē)一天下午以鼓樓為出發(fā)地在東西方向營(yíng)運(yùn),向東走為正,向西走為負(fù),行車(chē)?yán)锍?單位:公里)依先后次序記錄如下:.
⑴將最后一名乘客送到目的地,出租車(chē)離鼓樓出發(fā)點(diǎn)多遠(yuǎn)?在鼓樓的什么方向?
⑵若每公里的價(jià)格為2.4元,司機(jī)一個(gè)下午的營(yíng)業(yè)額是多少?

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在實(shí)數(shù)，，，，中，無(wú)理數(shù)有 （     ）
A．1個(gè)B．2個(gè)C．3個(gè)D．4個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

用數(shù)軸上的點(diǎn)表示有理數(shù)；

如圖，一只螞蟻從點(diǎn)沿?cái)?shù)軸向右直爬2個(gè)單位到達(dá)點(diǎn)，點(diǎn)表示，設(shè)點(diǎn)所表示的數(shù)為
(1). （2分）求的值；
(2). （4分） 求的值．

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