某中學(xué)開展以“八榮八恥”為主題的社會主義榮辱觀教育活動,舉辦了演講、書法、作文、手抄報、小品、漫畫六項比賽(每個同學(xué)限報一項),學(xué)生參賽情況如下表:
比賽項目 演講 書法 作文 手抄報 小品 漫畫
參賽人數(shù)
(人)
36 90 60 15
比例(%) 12 25 20 8 15
認(rèn)真觀察閱讀統(tǒng)計表后,回答下列問題:
(1)請補充完成這個統(tǒng)計表;
(2)本次參加比賽的總?cè)藬?shù)是______人,本次比賽項目的“眾數(shù)”是______;
(3)手抄報作品與漫畫作品的獲獎人數(shù)分別是6人和3人,你認(rèn)為“手抄報作品比漫畫作品的獲獎率高”這種說法是否正確,請說明你的理由.
(1)書法的人數(shù)為:75,作文所占的比例為30%;小品的參賽人數(shù)為24;
(2)總?cè)藬?shù)為36÷12%=300人,眾數(shù)是作文.
(3)手抄報作品的獲獎率是
6
60
=10%
,漫畫作品的獲獎率是
3
15
=20%

故這種說法不正確.漫畫作品的獲獎率高.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某中學(xué)開展以“八榮八恥”為主題的社會主義榮辱觀教育活動,舉辦了演講、書法、作文、手抄報、小品、漫畫六項比賽(每個同學(xué)限報一項),學(xué)生參賽情況如下表:
比賽項目 演講 書法 作文 手抄報 小品 漫畫
參賽人數(shù)
(人)
36 90 60 15
比例(%) 12 25 20 8 15
認(rèn)真觀察閱讀統(tǒng)計表后,回答下列問題:
(1)請補充完成這個統(tǒng)計表;
(2)本次參加比賽的總?cè)藬?shù)是
 
人,本次比賽項目的“眾數(shù)”是
 
;
(3)手抄報作品與漫畫作品的獲獎人數(shù)分別是6人和3人,你認(rèn)為“手抄報作品比漫畫作品的獲獎率高”這種說法是否正確,請說明你的理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

21、某中學(xué)開展以“八榮八恥”為主題的社會主義榮辱觀教育活動,舉辦了演講、書法、作文、手抄報、小品、漫畫六項比賽(每個同學(xué)限報一項).各項目參賽人數(shù)及其占六個項目總參賽人數(shù)的比例如下表:
比賽項目 演講 書法 作文 手抄報 小品 漫畫
參賽人數(shù)
(人)
36 90 60 15
比例(%) 12 25 20 8
認(rèn)真觀察閱讀統(tǒng)計表后,回答下列問題:
(1)請補充完成這個統(tǒng)計表;并得出六項比賽項目中的“眾數(shù)”是
作文

(2)手抄報比賽與漫畫比賽的獲獎人數(shù)分別是6人和3人,你認(rèn)為“手抄報比賽的獲獎率比漫畫比賽的獲獎率高”這種說法是否正確?請說明你的理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2007年廣東省廣州市越秀區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

某中學(xué)開展以“八榮八恥”為主題的社會主義榮辱觀教育活動,舉辦了演講、書法、作文、手抄報、小品、漫畫六項比賽(每個同學(xué)限報一項).各項目參賽人數(shù)及其占六個項目總參賽人數(shù)的比例如下表:
比賽項目演講書法作文手抄報小品漫畫
參賽人數(shù)
(人)
36906015
比例(%)1225208
認(rèn)真觀察閱讀統(tǒng)計表后,回答下列問題:
(1)請補充完成這個統(tǒng)計表;并得出六項比賽項目中的“眾數(shù)”是______;
(2)手抄報比賽與漫畫比賽的獲獎人數(shù)分別是6人和3人,你認(rèn)為“手抄報比賽的獲獎率比漫畫比賽的獲獎率高”這種說法是否正確?請說明你的理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2006年貴州省貴陽市中考數(shù)學(xué)試卷(課標(biāo)卷)(解析版) 題型:解答題

(2006•貴陽)某中學(xué)開展以“八榮八恥”為主題的社會主義榮辱觀教育活動,舉辦了演講、書法、作文、手抄報、小品、漫畫六項比賽(每個同學(xué)限報一項),學(xué)生參賽情況如下表:
比賽項目演講書法作文手抄報小品漫畫
參賽人數(shù)
(人)
36906015
比例(%)122520815
認(rèn)真觀察閱讀統(tǒng)計表后,回答下列問題:
(1)請補充完成這個統(tǒng)計表;
(2)本次參加比賽的總?cè)藬?shù)是______人,本次比賽項目的“眾數(shù)”是______;
(3)手抄報作品與漫畫作品的獲獎人數(shù)分別是6人和3人,你認(rèn)為“手抄報作品比漫畫作品的獲獎率高”這種說法是否正確,請說明你的理由.

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