如圖,把一張矩形紙片沿對角線折疊,
(1)重合部分是什么圖形?試說明理由.
(2)若AB=3,BC=5,則△BDF的面積是 .
科目:初中數(shù)學 來源:2015-2016學年江蘇無錫江陰市七年級下5月月考數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
有5根小木棒,長度分別為2cm、3cm、4cm、5cm、6cm,任意取其中的3根小木棒首尾相接搭三角形,可搭出不同的三角形的個數(shù)為( )
A.5個 B.6個 C.7個 D.8個
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科目:初中數(shù)學 來源:2015-2016學年度下學期期中質(zhì)量檢測七年級數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
若點A(﹣,﹣)在第三象限的角平分線上,則a的值為( )
A. B.﹣ C.2 D.﹣2
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科目:初中數(shù)學 來源:2015-2016學年安徽宿州十三所重點中學八年級下期中數(shù)學卷(解析版) 題型:填空題
若點P(m﹣3,m+1)在第二象限,則m的取值范圍是 .
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科目:初中數(shù)學 來源:2015-2016學年安徽宿州十三所重點中學八年級下期中數(shù)學卷(解析版) 題型:選擇題
要使代數(shù)式有意義,則x的取值范圍是( )
A.x≥2 B.x≥﹣2 C.x≤﹣2 D.x≤2
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科目:初中數(shù)學 來源:2016屆廣東佛山順德區(qū)江義中學九年級下第5周周末數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
某市某中學開展以“我最喜歡的職業(yè)”為主題的調(diào)查活動,通過對學生的隨機抽樣調(diào)查得到一組數(shù)據(jù),如圖是根據(jù)這組數(shù)據(jù)繪制成的不完整統(tǒng)計圖.根據(jù)相關信息,填空:
(1)被調(diào)查的學生共有 人;
(2)把折線統(tǒng)計圖補充完整;
(3)如果某中學全校有2400個學生,請你估計全校“我最喜歡的職業(yè)是教師”有多少學生?
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科目:初中數(shù)學 來源:2016屆廣東佛山順德區(qū)江義中學九年級下第5周周末數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
已知a、b為兩個連續(xù)的整數(shù),且,則a+b= .
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科目:初中數(shù)學 來源:2016屆福建三明寧化縣城東中學九年級下第四周周練數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
先化簡,再求值:x(x+3)﹣(x+1)2,其中x=+1.
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科目:初中數(shù)學 來源:2015-2016學年廣東省深圳市六一實驗學校八年級下期中數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,正方形ABCD中,CD=6,點E在邊CD上,且CD=3DE.將△ADE沿AE對折至△AFE,延長EF交邊BC于點G,連結AG、CF.
(1)求證:①△ABG≌△AFG; ②求GC的長;
(2)求△FGC的面積.
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