k為  (  )

A.0  B.-xy C.2xy   D.3xy

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:013

三個(gè)連續(xù)奇數(shù),若中間一個(gè)為n,則它們的積為(    )

A.6n36n                             B.4n3n

C.n34n                             D.n3n

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:013

a,b為實(shí)數(shù),下列命題中正確的是(   

A.ab,a2b2                                          B.a>|b,a2b2

C.若|a|>b,a2b2                                   D.a0,ab,a2b2

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

為了讓學(xué)生了解環(huán)保知識,增強(qiáng)環(huán)保意識,某中學(xué)舉行了一次“環(huán)保知識競賽”,共有900名學(xué)生參加了這次競賽,為了解本次競賽成績情況,從中抽取了部分學(xué)生的成績(得分取正整數(shù),滿分為100分)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。請你根據(jù)下面尚未完成并有局部污損的頻率分布表和頻率分布直方圖,解答下列問題:

1)填充頻率分布表中的空格;

2)補(bǔ)全頻率分布直方圖;

3)在該問題中的樣本容量是多少?

答:__________________________。

4)全體參賽學(xué)生中,競賽成績落在哪組范圍內(nèi)的人數(shù)最多?(不要求說明理由)

答:__________________________。

5)若成績在90分以上(不含90分)為優(yōu)秀,則該校成績優(yōu)秀的約為多少人?

答:__________________________

頻率分布表

分組                      頻數(shù)                     頻率

50.560.5                 4                        0.08

60.570.5                 8                        0.16

70.580.5                 10                        0.20

80.590.5                 16                        0.32

90.5100.5                     &nbs1p;                  

合計(jì)                                             

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012年山東省教研片八年級上學(xué)期期中質(zhì)量檢查數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

(本題滿分12分)

已知點(diǎn)C為線段AB上一點(diǎn), 分別以AC、BC為邊在線段AB同側(cè)作△ACD和△BCE, 且CA=CD, CB=CE, ∠ACD=∠BCE, 直線AE與BD交于點(diǎn)F.

(1)如圖1,求證:△ACE≌△DCB。

   (2)如圖1, 若∠ACD=60°, 則∠AFB=      ;

如圖2, 若∠ACD=90°, 則∠AFB=      ;

(3)如圖3, 若∠ACD=β, 則∠AFB=       (用含β的式子表示)

并說明理由。

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖(1),點(diǎn)G是BC的中點(diǎn),點(diǎn)H在AF上,動(dòng)點(diǎn)P以每秒的速度沿圖(1)的邊線運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)路徑為:相應(yīng)的的面積關(guān)于運(yùn)動(dòng)時(shí)間的函數(shù)圖象如圖(2),若則下列四個(gè)結(jié)論中正確的個(gè)數(shù)有(  )

A、 圖(1)中的BC邊長是8   

B、 圖(2)中的M點(diǎn)表示第4秒時(shí)的值為24

C、 圖(1)中的CD長是4,  

  D、 圖(2)中的N點(diǎn)表示第12秒時(shí)的值為18

(1)


                                                                    (2)

    

A、 1個(gè)       B、2個(gè)     C、 3個(gè)     D、 4個(gè)

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