100
×
3-8
×3
0.49
分析:先進(jìn)行開(kāi)方運(yùn)算,再進(jìn)行乘法運(yùn)算,計(jì)算中注意符號(hào)的確定.
解答:解:原式=10×(-2)×0.7
=-20×0.7
=-14.
點(diǎn)評(píng):本題考查了實(shí)數(shù)的運(yùn)算順序:先開(kāi)方后乘除.在計(jì)算中要注意每一步的符號(hào)的確定.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,⊙O是△ABC的內(nèi)切圓,切點(diǎn)為D、E、F,若∠A=100°,∠C=30°,則∠DFE的度數(shù)是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

2、如圖,△ABC≌△ADE,∠B=100°,∠BAC=30°,那么∠AED=
50
度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

3、如圖,AB=DC,AD=BC,E,F(xiàn)是DB上兩點(diǎn)且BE=DF,若∠AEB=100°,∠ADB=30°,則∠BCF=
70
度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

20、為了解某縣2011年初中畢業(yè)生的實(shí)驗(yàn)考查成績(jī)等級(jí)的分布情況,隨機(jī)抽取了該縣若干名學(xué)生的實(shí)驗(yàn)考查成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,并根據(jù)抽取的成績(jī)繪制了如下的統(tǒng)計(jì)圖表:
成績(jī)等級(jí) A B C D
人數(shù) 60 x y 10
百分比 30% 50% 15% m
請(qǐng)根據(jù)以上統(tǒng)計(jì)圖表提供的信息,解答下列問(wèn)題:
(1)本次抽查的學(xué)生有
200
名;
(2)表中x,y和m所表示的數(shù)分別為:x=
100
,y=
30
,m=
5%
;
(3)請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(4)根據(jù)抽樣調(diào)查結(jié)果,請(qǐng)你估計(jì)2011年該縣5400名初中畢業(yè)生實(shí)驗(yàn)考查成績(jī)?yōu)镈類(lèi)的學(xué)生人數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若△ABC≌△DEF,△ABC的周長(zhǎng)為100,AB=30,DF=25,則BC長(zhǎng)為
45
45

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同步練習(xí)冊(cè)答案