已知二次函數(shù)中函數(shù)與自變量之間的部分對應(yīng)值如下表所示，點、在函數(shù)圖象上，當時，則   （填“”或“”）．


 
0
1
2
3
 

 

2
3
2
 
 

（小于）

解析試題分析：代入點（0，-1）（1,2）（2,3）有
，因為在0到1遞增，所以y1的最大值是2，y2的最小值是2，所以小于
考點：二次函數(shù)解析式
點評：本題屬于對二次函數(shù)的解析式的頂點式的求法和遞增、遞減規(guī)律的考查

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

問題（一）：觀察函數(shù)y=
1
2
x2-x-4的圖象，填空：當函數(shù)值y＞0時，x的取值范圍是
 
；當函數(shù)值y＜0時，x的取值范圍是
 
．
問題（二）：已知二次函數(shù)y=（p-3）x2+（10-p2）x+q，當1＜x＜5時，函數(shù)值y為正，當x＜1或x＞5時，函數(shù)值y為負．
（Ⅰ）求二次函數(shù)的解析式；
（Ⅱ）設(shè)直線y=
1
2
x+1與二次函數(shù)的圖象交于點A、B．
（1）求點A、B的坐標，并在給定的直角坐標系中畫出直線及二次函數(shù)的圖象；
（2）設(shè)平行于y軸的直線x=t、x=t+2分別交線段AB于點E、F，交二次函數(shù)的圖象于點H、G（H、G不與A、B重合）．
①求t的取值范圍；
②是否能適當選擇點E的位置，使四邊形EFGH是平行四邊形？如果能，求出此時點E的坐標；如果不能，請說明理由．精英家教網(wǎng)

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科目：初中數(shù)學 來源：2011-2012學年江蘇省蘇州市立達中學九年級（上）期末數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c中，函數(shù)y與自變量x的部分對應(yīng)值如下表：
x…．-1124…
y…．-3-435…．
（1）求該二次函數(shù)的關(guān)系式；
（2）若A（-4，y1），B（，y2）兩點都在該函數(shù)的圖象上，試比較y1與y2的大��；
（3）若A（m-1，y1），B（m+1，y2）兩點都在該函數(shù)的圖象上，試比較y1與y2的大�。�

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科目：初中數(shù)學 來源：2012-2013學年江蘇省揚州市邗江區(qū)九年級下學期期中（一模）考試數(shù)學試卷（解析版） 題型：填空題

已知二次函數(shù)中函數(shù)與自變量之間的部分對應(yīng)值如下表所示，點、在函數(shù)圖象上，當時，則   （填“”或“”）．

 

0

1

2

3

 

 

2

3

2

 

 

 

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知二次函數(shù)中函數(shù)與自變量之間的部分對應(yīng)值如右表所示，點在函數(shù)的圖象上，當時，與的大小關(guān)系正確的是（    ）．

A．     B．      C．      D．

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