作圖題
(1)在圖1中利用網(wǎng)格線,分別作出△ABC關(guān)于直線l和點O的對稱圖形.
(2)小方格的面積都為1,在圖二中的△DEF的面積為
2.5
2.5

(3)在圖2中在確定格點G,并畫出一個以D、E、F、G為頂點的四邊形,使其為中心對稱圖形(畫出一個即可).
分析:(1)首先分別找出A、B、C三點關(guān)于l對稱的點,再順次連接即可;連接CO并延長到C″,使CO=C″O,同法找到A″、B″,在順次連接即可;
(2)利用矩形的面積減去周圍多余三角形的面積即可;
(3)根據(jù)中心對稱圖形的定義:把一個圖形繞某一點旋轉(zhuǎn)180°,如果旋轉(zhuǎn)后的圖形能夠與原來的圖形重合,那么這個圖形就叫做中心對稱圖形畫出圖形即可,答案不唯一.
解答:解:(1)如圖所示:

(2)∵小方格的面積都為1,
∴小方格的邊長都為1,
∴△DEF的面積為:3×3-
1
2
×2×3-
1
2
×1×1-
1
2
×2×3=2.5.

(3)如圖所示.
點評:此題主要考查了畫軸對稱圖形,以及中心對稱圖形,關(guān)鍵是掌握軸對稱圖形,以及中心對稱圖形的定義.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

21、作圖題
(1)如圖,由小正方形組成的L形圖中,請你用三種方法分別在下圖添畫一個小正方形使它成為軸對稱圖形.

(2)已知線段a,b和∠α,用直尺和圓規(guī)作△ABC,使BC=a,AC=b,∠C=∠α.
(不寫作法,保留作圖痕跡)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

20、作圖與拼圖題:
(1)在圖1中,過點C作AB的垂線和平行線;
(2)如圖2,甲圖是我們熟悉的七巧板,乙圖是用七巧板拼出的駱駝圖案.
①寫出∠ABC和∠BCD的度數(shù);
②用圖乙中已有字母表示出圖乙中一組平行線和一組垂線;
③如果七巧板中最小直角三角形的面積為2,求出駱駝圖形中駝峰(即陰影部分)所占的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

作圖題
(1)在圖中找出點P,使得點P到C、D兩點的距離相等,并且點P到OA、OB的距離也相等.(尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不寫作法)
(2)如圖,在10×5的正方形網(wǎng)格中,每個小正方形的邊長均為單位1,將△ABC向右平移7個單位,得到△A′B′C′,再把△A′B′C′繞點A′逆時針旋轉(zhuǎn)90°,得到△A″B″C″.請你畫出△A′B′C′和△A″B″C″.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

作圖題
(1)在圖中找出點P,使得點P到C、D兩點的距離相等,并且點P到OA、OB的距離也相等.(尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不寫作法)
(2)如圖,在10×5的正方形網(wǎng)格中,每個小正方形的邊長均為單位1,將△ABC向右平移7個單位,得到△A′B′C′,再把△A′B′C′繞點A′逆時針旋轉(zhuǎn)90°,得到△A″B″C″.請你畫出△A′B′C′和△A″B″C″.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案