把坐標(biāo)平面內(nèi)的△ABC向右平移了2個(gè)單位后,下列說法錯(cuò)誤的是( 。
分析:分別根據(jù)平移的性質(zhì)分析得出即可.
解答:解:把坐標(biāo)平面內(nèi)的△ABC向右平移了2個(gè)單位后,
A、各頂點(diǎn)的縱坐標(biāo)不變,此選項(xiàng)正確,不合題意;
B、各頂點(diǎn)的橫坐標(biāo)加2,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤,符合題意;
C、各頂點(diǎn)的橫坐標(biāo)都加2,此選項(xiàng)正確,不合題意;
D、平移得到的三角形與△ABC的形狀相同且大小相同,此選項(xiàng)正確,不合題意.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了平移的性質(zhì),圖形的平移與圖形上某點(diǎn)的平移相同.平移中點(diǎn)的變化規(guī)律是:橫坐標(biāo)右移加,左移減;縱坐標(biāo)上移加,下移減.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:把矩形AOBC放入直角坐標(biāo)系xOy中,使OB、OA分別落在x軸、y軸上,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(0,2
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),連接AB,∠OAB=60°,將△ABC沿AB翻折,使C點(diǎn)落在該坐標(biāo)平面內(nèi)的D點(diǎn)處,AD交x軸于點(diǎn)E.
(1)求D點(diǎn)坐標(biāo);
(2)求經(jīng)過點(diǎn)A、D的直線的解析式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系中,A(1,0),B(3,O),把線段AB繞A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°,則點(diǎn)B在坐標(biāo)平面內(nèi)的新坐標(biāo)是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知:把矩形AOBC放入直角坐標(biāo)系xOy中,使OB、OA分別落在x軸、y軸上,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(0,2數(shù)學(xué)公式),連接AB,∠OAB=60°,將△ABC沿AB翻折,使C點(diǎn)落在該坐標(biāo)平面內(nèi)的D點(diǎn)處,AD交x軸于點(diǎn)E.
(1)求D點(diǎn)坐標(biāo);
(2)求經(jīng)過點(diǎn)A、D的直線的解析式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2004年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《一次函數(shù)》(05)(解析版) 題型:解答題

(2004•豐臺(tái)區(qū))已知:把矩形AOBC放入直角坐標(biāo)系xOy中,使OB、OA分別落在x軸、y軸上,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(0,2),連接AB,∠OAB=60°,將△ABC沿AB翻折,使C點(diǎn)落在該坐標(biāo)平面內(nèi)的D點(diǎn)處,AD交x軸于點(diǎn)E.
(1)求D點(diǎn)坐標(biāo);
(2)求經(jīng)過點(diǎn)A、D的直線的解析式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2004年北京市豐臺(tái)區(qū)中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2004•豐臺(tái)區(qū))已知:把矩形AOBC放入直角坐標(biāo)系xOy中,使OB、OA分別落在x軸、y軸上,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(0,2),連接AB,∠OAB=60°,將△ABC沿AB翻折,使C點(diǎn)落在該坐標(biāo)平面內(nèi)的D點(diǎn)處,AD交x軸于點(diǎn)E.
(1)求D點(diǎn)坐標(biāo);
(2)求經(jīng)過點(diǎn)A、D的直線的解析式.

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