等腰三角形的一腰上的高與另一腰的夾角是46°，則它的頂角是 ．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年福建莆田八中七年級(jí)上期第三次月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

小明在做解方程作業(yè)時(shí)，不小心將方程中的一個(gè)常數(shù)污染了看不清楚，被污染的方程是●，怎么辦呢?小明想了一想便翻看了書(shū)后的答案，此方程的解是，很快補(bǔ)好了這個(gè)常數(shù)，這個(gè)常數(shù)應(yīng)是（ ）

A．1 B．2 C．3 D．4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇鹽城東臺(tái)市第二教育聯(lián)盟初二上10月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，已知：AB=AD，BC=DE，AC=AE，試說(shuō)明：∠1=∠2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇鹽城東臺(tái)市第二教育聯(lián)盟初二上10月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

不能判斷兩個(gè)三角形全等的條件是（ ）.

A．兩角及一邊對(duì)應(yīng)相等 B．兩邊及夾角對(duì)應(yīng)相等

C．三條邊對(duì)應(yīng)相等 D．三個(gè)角對(duì)應(yīng)相等

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇無(wú)錫惠山區(qū)錢(qián)橋中學(xué)八年級(jí)上10月質(zhì)檢數(shù)學(xué)卷（解析版） 題型：解答題

如圖，點(diǎn)C在線(xiàn)段AB上，AD∥EB，AC=BE，AD=BC．CF平分∠DCE．

求證：（1）△ACD≌△BEC；

（2）CF⊥DE．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇無(wú)錫惠山區(qū)錢(qián)橋中學(xué)八年級(jí)上10月質(zhì)檢數(shù)學(xué)卷（解析版） 題型：填空題

如圖，△ABD≌△CBD，若∠A=100?，∠ABC=80?，則∠BDC= ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇無(wú)錫惠山區(qū)錢(qián)橋中學(xué)八年級(jí)上10月質(zhì)檢數(shù)學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，AC=AD，BC=BD，則有（ ）.

A．AB垂直平分CD B．CD垂直平分AB

C．AB與CD互相垂直平分 D．CD平分∠ACB

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇泰州興化市顧莊學(xué)區(qū)三校九年級(jí)上期中數(shù)學(xué)卷（解析版） 題型：填空題

把拋物線(xiàn)y=﹣2x向下平移2個(gè)單位長(zhǎng)度，再向右平移1個(gè)單位長(zhǎng)度，則平移后的拋物線(xiàn)相應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式為 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2017屆江蘇無(wú)錫江陰市長(zhǎng)涇片九年級(jí)上期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

【回歸課本】我們?cè)鴮W(xué)習(xí)過(guò)一個(gè)基本事實(shí)：兩條直線(xiàn)被一組平行線(xiàn)所截，所得的對(duì)應(yīng)線(xiàn)段成比例．

【初步體驗(yàn)】

（1）如圖1，在△ABC中，點(diǎn)D、F在AB上，E、G在AC上，DE∥FC∥BC．若AD=2，AE=1，DF=6，則EG= ， = ．

（2）如圖2，在△ABC 中，點(diǎn)D、F在AB上，E、G在AC上，且DE∥BC∥FG．以AD、DF、FB為邊構(gòu)造△ADM（即AM=BF，MD=DF）；以AE、EG、GC為邊構(gòu)造△AEN（即AN=GC，NE=EG）．

求證：∠M=∠N．

【深入探究】

上述基本事實(shí)啟發(fā)我們可以用“平行線(xiàn)分線(xiàn)段成比例”解決下列問(wèn)題：

（3）如圖3，已知△ABC和線(xiàn)段a，請(qǐng)用直尺與圓規(guī)作△A′B′C′．

滿(mǎn)足：①△A′B′C′∽△ABC；②△A′B′C′的周長(zhǎng)等于線(xiàn)段a的長(zhǎng)度．（保留作圖痕跡，并寫(xiě)出作圖步驟）

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