如圖所示的一個(gè)簡(jiǎn)單的零件的形狀,則它的主視圖和俯視圖是(圖)

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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示是一個(gè)簡(jiǎn)單的數(shù)值運(yùn)算程序,當(dāng)輸入x的值為-2時(shí),則輸出的數(shù)值為
-14
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示是一個(gè)簡(jiǎn)單的數(shù)值運(yùn)算程序,當(dāng)x輸入-1時(shí),則輸出的值為
-2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年江蘇省儀征市大儀中學(xué)七年級(jí)下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

(本題12分)探究與發(fā)現(xiàn):
如圖①所示的圖形,像我們常見的學(xué)習(xí)用品——圓規(guī).我們不妨把這樣圖形叫做“規(guī)形圖”,那么在這一個(gè)簡(jiǎn)單的圖形中,到底隱藏了哪些數(shù)學(xué)知識(shí)呢?下面就請(qǐng)你發(fā)揮你的聰明才智,解決以下問題:

(一)觀察“規(guī)形圖”,試探究∠BDC與∠A、∠B、∠C之間的關(guān)系,并說明理由;
(二)請(qǐng)你直接利用以上結(jié)論,解決以下三個(gè)問題:

(1)如圖②,把一塊三角尺XYZ放置在△ABC上,使三角尺的兩條直角邊XY、XZ恰好經(jīng)過點(diǎn)B、C,若∠A=52°,則∠ABX+∠ACX =__________°;
(2)如圖③,DC平分∠ADB,EC平分∠AEB,若∠DAE=50°,∠DBE=130°,求∠DCE的度數(shù);
(3)如圖④,求∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省泰州市七年級(jí)下學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:解答題

(12分)如圖⑴所示的圖形,像我們常見的學(xué)習(xí)用品——圓規(guī)。我們不妨把這樣圖形叫做“規(guī)形圖”,那么在這一個(gè)簡(jiǎn)單的圖形中,到底隱藏了哪些數(shù)學(xué)知識(shí)呢?下面就請(qǐng)你發(fā)揮你的聰明才智,解決以下問題:

⑴觀察“規(guī)形圖”,試探究∠BDC與∠A、∠B、∠C之間的關(guān)系,并說明理由;

⑵請(qǐng)你直接利用以上結(jié)論,解決以下三個(gè)問題:

①如圖(2),把一塊三角尺XYZ放置在△ABC上,使三角尺的兩條直角邊XY、XZ恰好經(jīng)過點(diǎn)B、C,若∠A=50°,則∠ABX+∠ACX =__________°;

②如圖(3),DC平分∠ADB, EC平分∠AEB,若∠DAE=50°,∠DBE=130°,求∠DCE的度數(shù);

③如圖(4),∠ABD,∠ACD的10等分線相交于點(diǎn)G1、G2、G9,,若∠BDC=1400,∠BG1C=77°,求∠A的度數(shù)。

 

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