甲、乙兩縣成績統(tǒng)計表 | 乙縣成績扇形統(tǒng)計圖 | ||||
分?jǐn)?shù) | 7分 | 8分 | 9分 | 10分 | |
甲縣人數(shù) | 11 | 1 | 8 | ||
乙縣人數(shù) | 8 | 3 | 5 |
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
甲、乙兩縣成績統(tǒng)計表 | 乙縣成績扇形統(tǒng)計圖 | ||||
分?jǐn)?shù) | 7分 | 8分 | 9分 | 10分 | |
甲縣人數(shù) | 11 | 1 | 0 | 8 | |
乙縣人數(shù) | 8 | 3 | 5 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
(11·兵團維吾爾)(8分)甲、乙兩縣參加由地區(qū)教育局舉辦的“雙語口語”大
賽,兩縣參賽人數(shù)相等.比賽結(jié)束后,學(xué)生成績分別為7分、8分、9分、10分(滿分10分).甲、
乙兩縣不完整成績統(tǒng)計表如右表所示.經(jīng)計算,乙縣的平均分是8.25,中位數(shù)是8分.
(1)請寫出扇形圖中“8分”所在扇形的圓心角度數(shù);求出甲縣的平均分、中位數(shù);根據(jù)
以上信息分析哪個縣的成績較好;
(2)若地區(qū)教育局要組織一個由8人的代表隊參加自治區(qū)組織的團體賽,為了便于管理,
決定從這兩個縣的一個縣中挑選參賽選手.請你分析該從哪個縣選。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年度濰坊市高密七年級第二學(xué)期期末考試數(shù)學(xué) 題型:解答題
(11·兵團維吾爾)(8分)甲、乙兩縣參加由地區(qū)教育局舉辦的“雙語口語”大
賽,兩縣參賽人數(shù)相等.比賽結(jié)束后,學(xué)生成績分別為7分、8分、9分、10分(滿分10分) .甲、
乙兩縣不完整成績統(tǒng)計表如右表所示.經(jīng)計算,乙縣的平均分是8.25,中位數(shù)是8分.
(1)請寫出扇形圖中“8分”所在扇形的圓心角度數(shù);求出甲縣的平均分、中位數(shù);根據(jù)
以上信息分析哪個縣的成績較好;
(2)若地區(qū)教育局要組織一個由8人的代表隊參加自治區(qū)組織的團體賽,為了便于管理,
決定從這兩個縣的一個縣中挑選參賽選手.請你分析該從哪個縣選。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012屆海南省三亞市八年級下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué) 題型:解答題
(11·兵團維吾爾)(8分)甲、乙兩縣參加由地區(qū)教育局舉辦的“雙語口語”大
賽,兩縣參賽人數(shù)相等.比賽結(jié)束后,學(xué)生成績分別為7分、8分、9分、10分(滿分10分) .甲、
乙兩縣不完整成績統(tǒng)計表如右表所示.經(jīng)計算,乙縣的平均分是8.25,中位數(shù)是8分.
(1)請寫出扇形圖中“8分”所在扇形的圓心角度數(shù);求出甲縣的平均分、中位數(shù);根據(jù)
以上信息分析哪個縣的成績較好;
(2)若地區(qū)教育局要組織一個由8人的代表隊參加自治區(qū)組織的團體賽,為了便于管理,
決定從這兩個縣的一個縣中挑選參賽選手.請你分析該從哪個縣選。
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