“校園手機(jī)”現(xiàn)象越來越受到社會(huì)的關(guān)注.“寒假”期間,記者小劉隨機(jī)調(diào)查了某區(qū)若干名學(xué)生和家長對(duì)中學(xué)生帶手機(jī)現(xiàn)象的看法,統(tǒng)計(jì)整理并制作了如下的統(tǒng)計(jì)圖:
(1)求這次調(diào)查的家長人數(shù),并補(bǔ)全圖①;
(2)求圖②中表示家長“贊成”的圓心角的度數(shù);
(3)若該區(qū)共有中學(xué)生8000人,請(qǐng)根據(jù)以上圖表信息估算出該區(qū)中學(xué)生中對(duì)“校園手機(jī)”持“無所謂”態(tài)度的人數(shù)是多少?

解:(1)∵由條形統(tǒng)計(jì)圖,無所謂的家長有80人,根據(jù)扇形統(tǒng)計(jì)圖,無所謂的家長占20%,
∴家長總?cè)藬?shù)為80÷20%=400人;
反對(duì)的人數(shù)為400-40-80=280人.如圖所示:


(2)表示“贊成”所占圓心角的度數(shù)為:×360°=36°;

(3)由樣本知,持“無所謂”態(tài)度的學(xué)生人數(shù)有30人,占被調(diào)查人數(shù)的=,
故該區(qū)學(xué)生中持“無所謂”態(tài)度的學(xué)生人數(shù)約有8000×=1200人.
分析:(1)根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖,無所謂的家長有80人,根據(jù)扇形統(tǒng)計(jì)圖,無所謂的家長占20%,
據(jù)此即可求出家長總?cè)藬?shù),減掉贊成和無所謂的家長人數(shù),即為反對(duì)的人數(shù);從而可補(bǔ)全直方圖;
(2)根據(jù)贊成人數(shù)和(1)中求出的家長總?cè)藬?shù),算出表示“贊成”家長的百分比,即可得到表示家長“贊成”的圓心角的度數(shù);
(3)由樣本知,持“無所謂”態(tài)度的學(xué)生人數(shù)有30人,占被調(diào)查人數(shù)的,又知若該區(qū)共有中學(xué)生8000人,故求出該區(qū)學(xué)生中持“無所謂”態(tài)度的學(xué)生人數(shù)約有8000×=1200人.
點(diǎn)評(píng):此題考查了扇形統(tǒng)計(jì)圖和條形統(tǒng)計(jì)圖以及用樣本估計(jì)總體的知識(shí),是一道綜合題,讀懂統(tǒng)計(jì)圖,從不同的統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵.條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)計(jì)圖直接反映部分占總體的百分比大小.
練習(xí)冊系列答案
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(1)求點(diǎn)A的坐標(biāo);
(2)求△PCQ的面積S(S≠0)與運(yùn)動(dòng)時(shí)間t的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量的取值范圍;
(3)過點(diǎn)P作PH⊥AD于H,試求點(diǎn)P在運(yùn)動(dòng)的過程中t為何值時(shí),tan∠PQH=數(shù)學(xué)公式?

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如圖,點(diǎn)E,F(xiàn)是?ABCD的對(duì)角線AC上的兩點(diǎn),且CE=AF.
(1)寫出圖中每一對(duì)全等的三角形(不再添加輔助線)
(2)請(qǐng)你猜想:線段BE與線段DF有怎樣的關(guān)系?并對(duì)你的猜想加以證明.

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(2)數(shù)學(xué)公式表示x-3的______,則x的范圍是______.
(3)由1,2,得x=______,y=______
(4)討論總結(jié):yx+1的平方根是多少?

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計(jì)算:

(-1)100×|-5|-4×(-3)-42

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