利用計(jì)算器計(jì)算：
（1）-3.6×7.8-0.9；
（2）（-2.5）3；
（3）（-2）4×（2.56-1.27）2+（-1.69）．

解：（1）-3.6×7.8-0.9=-28.98；

（2）（-2.5）3=-15.625；

（3）（-2）4×（2.56-1.27）2+（-1.69）=24.9356．
分析：（1）根據(jù)計(jì)算器計(jì)算與書(shū)寫(xiě)順序一樣，直接輸入得出即可；
（2）根據(jù)計(jì)算器計(jì)算乘方運(yùn)算時(shí)輸入順序，直接輸入得出即可；
（3）根據(jù)計(jì)算器計(jì)算乘方運(yùn)算時(shí)輸入順序，直接輸入得出即可．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了計(jì)算器計(jì)算有理數(shù)混合運(yùn)算，計(jì)算器的使用只要明確各鍵的作用和功能，然后按算式的不同計(jì)算方法依次按鍵即可．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

利用計(jì)算器計(jì)算：
6×7
-π=
 
（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

利用計(jì)算器計(jì)算：2
35
-
9
7
≈
 
．（精確到0.01）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

9、小華利用計(jì)算器計(jì)算0.0000001295×0.0000001295時(shí)，發(fā)現(xiàn)計(jì)算器的顯示屏上顯示如圖的結(jié)果，對(duì)這個(gè)結(jié)果表示正確的解釋?xiě)?yīng)該是（　　）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

利用計(jì)算器計(jì)算：6×
5
-2×
5
≈
 
（結(jié)果保留3個(gè)有效數(shù)字）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

利用計(jì)算器計(jì)算：
1×2×3×4+1，3×4×5×6+1，4×5×6×7+1
請(qǐng)思考：根據(jù)上面的計(jì)算，你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律嗎？用自己發(fā)現(xiàn)的規(guī)律求11×12×13×14+1的值，井用計(jì)算器驗(yàn)算．

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