【題目】為了解某中學(xué)學(xué)生對厲行勤儉節(jié)約,反對鋪張浪費主題活動的參與情況,小強在全校范圍內(nèi)隨機抽取了若干名學(xué)生并就某日午飯浪費飯菜情況進行了調(diào)查,將調(diào)查內(nèi)容分為四組:飯和菜全部吃完;:有剩飯但菜吃完;:飯吃完但菜有剩;:飯和菜都有剩.根據(jù)調(diào)查結(jié)果,繪制了如圖所示兩幅不完整的統(tǒng)計圖.

回答下列問題:

1)這次被抽查的學(xué)生共有 人,扇形統(tǒng)計圖中,所對應(yīng)的圓心角的度數(shù)為 ;

2)補全條形統(tǒng)計圖;

3)已知該中學(xué)共有學(xué)生人,請估計這日午飯有剩飯的學(xué)生人數(shù),若按平均每人剩克米飯計算,這日午飯將浪費多少千克米飯?

【答案】112072°;(2)見解析;(3)估計有剩飯的學(xué)生人數(shù)為:750人;這日午飯將浪費7.5千克米飯.

【解析】

1)用A的人數(shù)除以A所占的百分比即可得到被抽查的學(xué)生的總?cè)藬?shù),先求出B所占總?cè)藬?shù)的百分比再乘以360°即可求出B組所對應(yīng)的圓心角的度數(shù);

2)先根據(jù)總?cè)藬?shù)求出C組的人數(shù),即可補全條形圖;

3)先求出2500人中有剩飯的學(xué)生的人數(shù),再用人數(shù)乘以10即可得出剩飯的克數(shù),最后再進行單位轉(zhuǎn)換即可得出答案.

解:(1)這次被抽查的學(xué)生總數(shù)為:72÷60%=120(人)

“B所對應(yīng)的圓心角的度數(shù):24÷120×360°=72°

2C組的人數(shù)為:120×10%=12(人)

條形統(tǒng)計圖如下:

3)有剩飯的學(xué)生人數(shù)為:2500×1-60%-10%=750(人)

750×10=7500(克)=7.5(千克)

答:這日午飯將浪費7.5千克米飯.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(2016黑龍江省齊齊哈爾市)如圖,平面直角坐標系內(nèi),小正方形網(wǎng)格的邊長為1個單位長度,ABC的三個頂點的坐標分別為A(﹣1,3),B(﹣4,0),C(0,0)

(1)畫出將ABC向上平移1個單位長度,再向右平移5個單位長度后得到的A1B1C1;

(2)畫出將ABC繞原點O順時針方向旋轉(zhuǎn)90°得到A2B2O

(3)在x軸上存在一點P,滿足點PA1與點A2距離之和最小,請直接寫出P點的坐標.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列不是一次函數(shù)關(guān)系的是(

A.矩形一條邊的長固定,面積與另一條邊的長的關(guān)系

B.矩形一條邊的長固定,周長與另一條邊的長的關(guān)系

C.圓的周長與直徑的關(guān)系

D.圓的面積與直徑的關(guān)系

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某班“數(shù)學(xué)興趣小組”對函數(shù)y+x的圖象與性質(zhì)進行了探究,探究過程如下,請補充完整.

(1)函數(shù)y+x的自變量x的取值范圍是   

(2)下表是yx的幾組對應(yīng)值.

x

3

2

1

0

2

3

4

5

y

1

3

m

m的值;

(3)如圖,在平面直角坐標系xOy中,描出了以上表中各對對應(yīng)值為坐標的點,根據(jù)描出的點,畫出該函數(shù)的圖象;

(4)進一步探究發(fā)現(xiàn),該函數(shù)圖象在第一象限內(nèi)的最低點的坐標是(23),結(jié)合函數(shù)的圖象,寫出該函數(shù)的其它性質(zhì)(一條即可)   

(5)小明發(fā)現(xiàn),該函數(shù)的圖象關(guān)于點(   ,   )成中心對稱;

該函數(shù)的圖象與一條垂直于x軸的直線無交點,則這條直線為   ;

直線ym與該函數(shù)的圖象無交點,則m的取值范圍為   

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,輪船在處觀測燈塔位于北偏西方向上,輪船從處以每小時海里的速度沿南偏西方向勻速航行,小時后到達碼頭處,此時,觀測燈塔位于北偏西方向上,則燈塔與碼頭的距離是____海里.(結(jié)果精確到個位,參考數(shù)據(jù):,

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】若某同學(xué)在一次綜合性測試中,語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、社會5門學(xué)科的名次在其所在班級里都不超過3(記第一名為1,第二名為2,第三名為3,以此類推且沒有并列名次情況),則稱該同學(xué)為超級學(xué)霸.現(xiàn)根據(jù)不同班級的甲、乙、丙、丁四位同學(xué)對一次綜合性測試名次數(shù)據(jù)的描述,一定可以推斷是超級學(xué)霸的是( 。

A. 甲同學(xué):平均數(shù)為2,中位數(shù)為2B. 乙同學(xué):中位數(shù)是2,唯一的眾數(shù)為2

C. 丙同學(xué):平均數(shù)是2,標準差為2D. 丁同學(xué):平均數(shù)為2,唯一的眾數(shù)為2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,小紅用一張長方形紙片ABCD進行折紙,已知該紙片寬AB8cm,長BC10cm.當小紅折疊時,頂點D落在BC邊上的點F處(折痕為AE).

(1)求BF的長;(2)求EC的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知反比例函數(shù)的圖象與一次函數(shù)y=kx+b的圖象交于點A(1,m),B (n,2)兩點

(1)求一次函數(shù)的解析式;

(2)直接寫出不等式≥kx+b的解集;

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,點A的坐標為(4,2).將點A繞坐標原點O旋轉(zhuǎn)90°后,再向左平移1個單位長度得到點A′,則過點A′的正比例函數(shù)的解析式為_____

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案