通過(guò)學(xué)習(xí)我們已經(jīng)知道三角形的三條內(nèi)角平分線是交于一點(diǎn)的.如圖,P是△ABC的內(nèi)角平分線的交點(diǎn),已知P點(diǎn)到AB邊的距離為1,△ABC的周長(zhǎng)為10,則△ABC的面積為_(kāi)_____.
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∵P是△ABC的內(nèi)角平分線的交點(diǎn),
∴P到三邊的距離相等,即到三邊的距離都是1,
∴S△ABC=S△APC+S△APB+S△BPC=
1
2
×1×AC+
1
2
×1×BC+
1
2
×1×AB
=
1
2
×1×(AC+BC+AB)
=
1
2
×1×10=5.
所以△ABC的面積是5.
故填空答案:5.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)通過(guò)學(xué)習(xí)我們已經(jīng)知道三角形的三條內(nèi)角平分線是交于一點(diǎn)的.如圖,P是△ABC的內(nèi)角平分線的交點(diǎn),已知P點(diǎn)到AB邊的距離為1,△ABC的周長(zhǎng)為10,則△ABC的面積為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2014•寶山區(qū)一模)通過(guò)銳角三角比的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)知道在直角三角形中,一個(gè)銳角的大小與兩條邊長(zhǎng)的比值相互唯一確定,因此邊長(zhǎng)比與角的大小之間可以相互轉(zhuǎn)化.類似的我們可以在等腰三角形中建立邊角之間的聯(lián)系.我們定義:等腰三角形中底邊與腰的比叫做頂角的正對(duì)(sad).如圖在△ABC中,AB=AC,
頂角A的正對(duì)記作sadA,這時(shí)sadA=
底邊
=
BC
AB
.我們?nèi)菀字酪粋(gè)角的大小與這個(gè)角的正對(duì)值也是互相唯一確定的.根據(jù)上述角的正對(duì)定義,解下列問(wèn)題:
(1)sad60°=
1
1
;sad90°=
2
2

(2)對(duì)于0°<A<180°,∠A的正對(duì)值sadA的取值范圍是
0<sadA<2
0<sadA<2

(3)試求sad36°的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

先閱讀下面一段文字,然后解答各題.

通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)會(huì)對(duì)某些形如x2pxq型二次三項(xiàng)式進(jìn)行因式分解,此類多項(xiàng)式的特點(diǎn)是二次項(xiàng)的系數(shù)為1,如二次項(xiàng)的系數(shù)不為1,比如多項(xiàng)式3x211x10又如何分解呢?

我們知道(x2)(3x5)3x211x10.反過(guò)來(lái),就得到3x211x10的因式分解的形式,即3x211x10(x2)(3x5)

我們發(fā)現(xiàn),二次項(xiàng)的系數(shù)3分解成13兩個(gè)因數(shù)的積;常數(shù)項(xiàng)10分解成2、5兩個(gè)因數(shù)的積;當(dāng)我們把1、3、25寫成

1          2

 

3   5

后發(fā)現(xiàn)1×52×3恰好等于一次項(xiàng)的系數(shù)11

像這種借助畫十字交叉線分解系數(shù),從而幫助我們把二次三項(xiàng)式分解因式的方法,通常叫做十字相乘法.

請(qǐng)用十字相乘法將下列各式分解因式:

(1)2x27x3;                        (2)3a28a4;

(3)6y211y10;                       (4)5a2b223ab10

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

通過(guò)學(xué)習(xí)我們已經(jīng)知道三角形的三條內(nèi)角平分線是交于一點(diǎn)的.如圖,P是△ABC的內(nèi)角平分線的交點(diǎn),已知P點(diǎn)到AB邊的距離為1,△ABC的周長(zhǎng)為10,則△ABC的面積為_(kāi)_______.

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