(2014江西撫州)某運(yùn)動(dòng)器材的形狀如圖所示,以箭頭所指的方向?yàn)樽笠暦较,則它的主視圖可以是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)期末練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2014山東濰坊)已知一次函數(shù)y1=kx+b(k<0)的圖象與反比例函數(shù)(m≠0)的圖象交于A,B兩點(diǎn),其橫坐標(biāo)分別是-1和3,則當(dāng)y1>y2時(shí),實(shí)數(shù)x的取值范圍是( )
A.x<-1或0<x<3
B.-1<x<0或0<x<3
C.-1<x<0或x>3
D.0<x<3
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)第28章練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2014江蘇連云港)如圖,若△ABC和△DEF的面積分別為S1,S2,則( )
A.
B.
C.S1=S2
D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)29.2練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題
如圖是一個(gè)幾何體的三視圖.
(1)寫出這個(gè)幾何體的名稱.
(2)根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計(jì)算這個(gè)幾何體的表面積.
(3)如果一只螞蟻要從這個(gè)幾何體的點(diǎn)B出發(fā),沿表面爬到AC的中點(diǎn)D,請(qǐng)你求出這只螞蟻所經(jīng)路線的最短長度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)29.2練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2014湖北十堰)在下面四個(gè)幾何體中,左視圖與主視圖不相同的是( )
A.B.C.D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)29.2練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
對(duì)于同一個(gè)幾何體的三視圖,下列說法一定正確的是( )
A.主視圖、俯視圖、左視圖的形狀相同
B.主視圖、俯視圖、左視圖的大小相同
C.主視圖、俯視圖都反映這個(gè)幾何體的長
D.主視圖、左視圖都反映這個(gè)幾何體的寬
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)29.1練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題
圖①②是曉東同學(xué)在進(jìn)行“居民樓高度、樓間距對(duì)住戶采光影響問題”的研究時(shí)畫的兩個(gè)示意圖.請(qǐng)你閱讀相關(guān)文字,解答下面的問題.
(1)圖①是太陽光線與地面所成角度的示意圖.冬至的正午時(shí)刻,太陽光線直射在南回歸線(南緯23.5°)B地上,在地處北緯36.5°的A地,太陽光線與地面水平線l所成的角為α,試借助圖①求α的度數(shù).
(2)圖②是乙樓高度、樓間距對(duì)甲樓采光影響的示意圖.甲樓地處A地,其二層住戶南面窗戶的下端距地面3.4m,現(xiàn)要在甲樓正南面建一幢高度為22.3m的乙樓,為不影響甲樓二層住戶(一層為車庫)的采光,兩樓之間的距離至少應(yīng)為多少米?(精確到1m)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)28.2練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題
(2014四川廣安)為鄧小平誕辰110周年獻(xiàn)禮,廣安市政府對(duì)城市建設(shè)進(jìn)行了整改,如圖,已知斜坡AB的長為米,坡角(即∠BAC)為45°,BC⊥AC,現(xiàn)計(jì)劃在斜坡中點(diǎn)D處挖去部分斜坡,修建一個(gè)平行于水平線CA的休閑平臺(tái)DE和一條新的斜坡BE(下面兩個(gè)小題結(jié)果都保留根號(hào)).
(1)若修建的斜坡BE的坡比為,求休閑平臺(tái)DE的長.
(2)一座建筑物距離A點(diǎn)33米遠(yuǎn)(即AG=33米),小亮在D點(diǎn)處測得建筑物頂部H的仰角(即∠HDM)為30°.點(diǎn)B,C,A,G,H在同一個(gè)平面內(nèi),點(diǎn)C,A,G在同一條直線上,且HG⊥CG.問:建筑物的高GH為多少米?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)28.1練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題
已知三角形ABC,點(diǎn)D在BC的延長線上,連接AD,若∠DAB=90°,∠ACB=2∠D,AD=2,,根據(jù)題意畫出示意圖,并求tanD的值.
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