【題目】(1)如圖,已知矩形中,點(diǎn)是邊上的一動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)、重合),過(guò)點(diǎn)作于點(diǎn),于點(diǎn),于點(diǎn),猜想線段三者之間具有怎樣的數(shù)量關(guān)系,并證明你的猜想;
(2)如圖,若點(diǎn)在矩形的邊的延長(zhǎng)線上,過(guò)點(diǎn)作于點(diǎn),交的延長(zhǎng)線于點(diǎn),于點(diǎn),則線段三者之間具有怎樣的數(shù)量關(guān)系,直接寫出你的結(jié)論;
(3)如圖,是正方形的對(duì)角線,在上,且,連接,點(diǎn)是上任一點(diǎn),與點(diǎn),于點(diǎn),猜想線段之間具有怎樣的數(shù)量關(guān)系,直接寫出你的猜想.
【答案】(1),見(jiàn)解析;(2)或者,見(jiàn)解析;(3).
【解析】
(1)過(guò)點(diǎn)作于,先得出四邊形是矩形,再證明四邊形是矩形,證明,求出即可;
(2)過(guò)C點(diǎn)作CO垂直EF,可得矩形HCOF,因?yàn)镠C=FO,只要證明EO=EG,最后根據(jù)AAS證明.
(3)連接AC交BD于O,過(guò)點(diǎn)E作EH⊥AC,證明矩形FOHE,證明EG=CH,根據(jù)AAS證明.
(1)答:
證明:如圖1,過(guò)點(diǎn)作于.
,
四邊形是矩形.
.
.
四邊形是矩形,
,且互相平分
∴∠DBC=∠ACB
,
,
又,
.
∴EG=CN
;
即;
(2)或者;
過(guò)C點(diǎn)作CO垂直EF,
∵,CO⊥EF,
∴矩形COHF
∴CE∥BD,CH=DO
∴∠DBC=∠OCE
∵矩形ABCD
∴∠DBC=∠ACB
∵∠ECG=∠ACB
∴∠ECG=∠OCE
∵CO⊥EF,
∴∠G=∠COE
∵CE=CE
∴
∴EO=EG
∴或者;
(3).
連接AC交BD于O,過(guò)點(diǎn)E作EH⊥AC,
∵正方形ABCD
∴FO⊥AC,
∵EH⊥AC
∴矩形FEOH,∠EHC=90°
∵EG⊥BC,EF=OH
∴∠EGC=90°=∠EHC
∴EH∥BD
∴∠HEC=∠FLE
∵BL=BC
∴∠GCE=∠FLE
∴∠GCE=∠HEC
∵EC=EC
∴
∴HC=GE
∴
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,⊙O的直徑AB=12,P是弦BC上一動(dòng)點(diǎn)(與點(diǎn)B,C不重合),∠ABC=30°,過(guò)點(diǎn)P作PD⊥OP交⊙O于點(diǎn)D.
(1)如圖2,當(dāng)PD∥AB時(shí),求PD的長(zhǎng);
(2)如圖3,當(dāng)時(shí),延長(zhǎng)AB至點(diǎn)E,使BE=AB,連接DE.
①求證:DE是⊙O的切線;
②求PC的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:如圖,E、F是口ABCD的對(duì)角線AC上的兩點(diǎn),且AF=CE.
⑴求證:△CDF≌△ABE;
⑵求證:ED∥BF.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲乙兩個(gè)工程隊(duì)分別同時(shí)開(kāi)挖兩條600米長(zhǎng)的管道,所挖管道長(zhǎng)度(米)與挖掘時(shí)間(天)之間的關(guān)系如圖所示,則下列說(shuō)法中:
①甲隊(duì)每天挖100米;②乙隊(duì)開(kāi)挖兩天后,每天挖50米;③甲隊(duì)比乙隊(duì)提前1天完成任務(wù);④當(dāng)時(shí),甲乙兩隊(duì)所挖管道長(zhǎng)度相同,不正確的個(gè)數(shù)有( )
A. 4個(gè)B. 3個(gè)C. 2個(gè)D. 1個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某地重視生態(tài)建設(shè),大力發(fā)展旅游業(yè),各地旅游團(tuán)紛沓而至,某旅游團(tuán)上午6時(shí)從旅游館出發(fā),乘汽車到距離的旅游景點(diǎn)觀光,該汽車離旅游館的距離與時(shí)間的關(guān)系可以用如圖的折線表示.根據(jù)圖象提供的有關(guān)信息,解答下列問(wèn)題:
(1)求該團(tuán)旅游景點(diǎn)時(shí)的平均速度是多少?
(2)該團(tuán)在旅游景點(diǎn)觀光了多少小時(shí)?
(3)求該團(tuán)返回到賓館的時(shí)刻是幾時(shí)?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某電視臺(tái)的一檔娛樂(lè)性節(jié)目中,在游戲PK環(huán)節(jié),為了隨機(jī)分選游戲雙方的組員,主持人設(shè)計(jì)了以下游戲:用不透明的白布包住三根顏色長(zhǎng)短相同的細(xì)繩AA1、BB1、CC1,只露出它們的頭和尾(如圖所示),由甲、乙兩位嘉賓分別從白布兩端各選一根細(xì)繩,并拉出,若兩人選中同一根細(xì)繩,則兩人同隊(duì),否則互為反方隊(duì)員.
(1)若甲嘉賓從中任意選擇一根細(xì)繩拉出,求他恰好抽出細(xì)繩AA1的概率;
(2)請(qǐng)用畫樹(shù)狀圖法或列表法,求甲、乙兩位嘉賓能分為同隊(duì)的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,OA是⊙M的直徑,點(diǎn)B在x軸上,連接AB交⊙M于點(diǎn)C.
(1)若點(diǎn)A的坐標(biāo)為(0,2),∠ABO=30°,求點(diǎn)B的坐標(biāo).
(2)若D為OB的中點(diǎn),求證:直線CD是⊙O的切線.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將8個(gè)同樣大小的小正方體搭成如圖所示的幾何體,請(qǐng)按照要求解答下列問(wèn)題:
(1)從正面、左面、上面觀察如圖所示的幾何體,分別畫出所看到的幾何體的形狀圖;
(2)如果在這個(gè)幾何體上再擺放一個(gè)相同的小正方體,并保持這個(gè)幾何體從上面看和從左面看到的形狀圖不變.
①添加小正方體的方法共有_________種;
②請(qǐng)畫出兩種添加小正方體后,從正面看到的幾何體的形狀圖.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】附加題:(y﹣z)2+(x﹣y)2+(z﹣x)2=(y+z﹣2x)2+(z+x﹣2y)2+(x+y﹣2z)2.
求的值.
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