已知，圖①、圖②龍巖市2005-2009年地方財(cái)政收入情況的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖根據(jù)圖中信息，解答下列問題：

（1）2006年，2008年龍巖市地方財(cái)政收入分別為______億元，______億元，這5年龍巖市地方財(cái)政收入的平均值是______億元；
（2）請(qǐng)將圖①條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)畫完整；圖②2007年、2009年龍巖市地方財(cái)政收入對(duì)應(yīng)扇形的圓心角度數(shù)分別是______；
（3）請(qǐng)用計(jì)算器求出龍巖市2005-2009年這5年地方財(cái)政收入的方差是______．
（1）五年的總收入=25÷12.5%=200億元，
2006年的收入=200×17.5%=35億元，
2008年的收入=200×22.5%=45億元，
這5年龍巖市地方財(cái)政收入的平均值為200÷5=40億元；

（2）畫圖如下圖：
2007年的圓心角=360°×20%=72°，
2009年的圓心角=360°×27.5%=99°；

（3）五年的方差=[（25-40）2+（35-40）2+（40-40）2+（45-40）2+（55-40）2]÷5=100（億2）．
故填35，45，40；72°，99°；100．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

為了進(jìn)一步了解八年級(jí)學(xué)生的身體素質(zhì)情況，體育老師以八年級(jí)（1）班50位學(xué)生為樣本進(jìn)行了一分鐘跳繩次數(shù)測(cè)試．根據(jù)測(cè)試結(jié)果，繪制出部分頻數(shù)分布表和部分頻數(shù)分布直方圖．
組別次數(shù)x頻數(shù)（人數(shù)）
第1組80≤x＜1006
第2組100≤x＜1208
第3組120≤x＜140a
第4組140≤x＜16018
第5組160≤x＜1806
請(qǐng)結(jié)合圖表完成下列問題：
（1）表中的a=______；
（2）請(qǐng)把頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整；
（3）這個(gè)樣本數(shù)據(jù)的中位數(shù)落在第______組；
（4）已知該校八年級(jí)共有學(xué)生800，請(qǐng)你估計(jì)一分鐘跳繩次數(shù)不低于120次的八年級(jí)學(xué)生大約多少名？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

某區(qū)教育局為了解今年九年級(jí)學(xué)生體育測(cè)試情況．隨機(jī)抽查了某班學(xué)生的體育測(cè)試成績(jī)?yōu)闃颖荆碅、B、C、D四個(gè)等級(jí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制成如下的統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)你結(jié)合圖中所繪信息解答下列問題：

說明：A級(jí)：90～100分﹔B級(jí)：75分～89分﹔C級(jí)：60分～74分﹔D級(jí)：60分以下．
（1）樣本中D級(jí)的學(xué)生人數(shù)占全班人數(shù)的百分比是______﹔
（2）扇形統(tǒng)計(jì)圖中A級(jí)所在的扇形的圓心角度數(shù)時(shí)______﹔
（3）請(qǐng)把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整﹔
（4）若該校九年級(jí)有500名學(xué)生，請(qǐng)你用此樣本估計(jì)體育測(cè)試中A級(jí)和B級(jí)的學(xué)生人數(shù)之和．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

迎北京奧運(yùn)，促全民健身．某市體委為了解市民參加體育鍛煉的情況，采取隨機(jī)抽樣方法抽查了部分市民每天參加體育鍛煉的情況，分成A，B，C三類進(jìn)行統(tǒng)計(jì)：A．每天鍛煉2小時(shí)以上；B．每天鍛煉1～2小時(shí)（包括1小時(shí)和2小時(shí)）；C．每天鍛煉1小時(shí)以下．
圖一，圖二是根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息，回答下列問題：
（1）這次抽查中，一共抽查了多少名市民；
（2）求“類型A”在扇形圖中所占的圓心角；
（3）在統(tǒng)計(jì)圖一中，將“類型C”的部分補(bǔ)充完整．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如圖是2001年南寧市社會(huì)消費(fèi)品零：售總額（億元）統(tǒng)計(jì)圖
請(qǐng)你仔細(xì)觀察圖中的數(shù)據(jù)，并回答下列問題：
（1）求1990年、1995年、2000年這三年社會(huì)消費(fèi)品零售總額的平均數(shù)（精確到0.01）；
（2）從圖中你還能發(fā)現(xiàn)哪些信息？說出兩條．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如圖，表示某位學(xué)生平時(shí)一天的作息時(shí)間安排，只是其中反映其它活動(dòng)時(shí)間的條形圖不幸被墨水復(fù)蓋，為迎接“創(chuàng)新杯”競(jìng)賽，該生準(zhǔn)備調(diào)整自己的作息時(shí)間，即減少1個(gè)小時(shí)的睡覺時(shí)間和其它活動(dòng)時(shí)間的
1
2
，全部用于在家學(xué)習(xí)．那么現(xiàn)在他用于在家學(xué)生的時(shí)間是（　　）小時(shí)．
A．4B．5C．6D．7

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

“5•12”地震發(fā)生后，全國(guó)人民紛紛捐款，表示對(duì)災(zāi)區(qū)人民的關(guān)切和慰問，某學(xué)校對(duì)學(xué)生的捐款金額情況進(jìn)行了抽樣調(diào)查，得到一組學(xué)生捐款金額的數(shù)據(jù)，如圖1是根據(jù)這組數(shù)據(jù)繪制的統(tǒng)計(jì)圖，圖2是此次參加捐款的同學(xué)中各年級(jí)捐款人數(shù)比例分布圖．
（1）該學(xué)校對(duì)多少名學(xué)生捐款金額進(jìn)行了抽樣調(diào)查？
（2）這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)，眾數(shù)各是多少元（直接寫出結(jié)果）？
（3）若該校初四年級(jí)共有400名學(xué)生捐款，估計(jì)全校學(xué)生捐款大約多少元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如圖，這是某市環(huán)境監(jiān)測(cè)中心監(jiān)測(cè)統(tǒng)計(jì)的2003年該市市區(qū)空氣中二氧化硫各季節(jié)日均值的統(tǒng)計(jì)圖，空氣中二氧化硫含量最高的季節(jié)與最低的季節(jié)的濃度之差等于______毫克/立方米．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

某年級(jí)組織學(xué)生參加夏令營(yíng)活動(dòng)，本次夏令營(yíng)活動(dòng)分為甲、乙、丙三組進(jìn)行．如圖條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖反映了學(xué)生參加夏令營(yíng)活動(dòng)的報(bào)名情況，請(qǐng)你根據(jù)圖中的信息回答下列問題：
（1）該年級(jí)報(bào)名參加本次活動(dòng)的總?cè)藬?shù)為______人，報(bào)名參加乙組的人數(shù)為______人；
（2）補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖中乙組的空缺部分；
（3）根據(jù)實(shí)際情況，需從甲組抽調(diào)部分學(xué)生到丙組，使丙組人數(shù)是甲組人數(shù)的3倍，應(yīng)從甲組抽調(diào)多少名學(xué)生到丙組？

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