在Rt△ABC中，∠C=90°，BC=3，AC=4，點(diǎn)P在以C為圓心，5為半徑的圓上，連結(jié)PA，PB。若PB=4，則PA的長(zhǎng)為

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，已知反比例函數(shù)y＝與一次函數(shù)y＝k2x＋b的圖象交于點(diǎn)A(1，8)、B(－4，m)．

(1)求k1、k2、b的值；

(2)求△AOB的面積；

(3)若M(x1，y1)、N(x2，y2)是比例函數(shù)y＝圖象上的兩點(diǎn)，且x1＜x2，y1＜y2，指出點(diǎn)M、N各位于哪個(gè)象限，并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由．

 


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如圖，輪船從B處以每小時(shí)60海里的速度沿南偏東20°方向勻速航行，在B處觀測(cè)燈塔A位于南偏東50°方向上，輪船航行40分鐘到達(dá)C處，在C處觀測(cè)燈塔A位于北偏東10°方向上，則C處與燈塔A的距離是（    ）海里

A．20         B．40         C．      D．

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據(jù)中國(guó)電子商務(wù)研究中心監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)顯示，2015年第一季度中國(guó)輕紡城市場(chǎng)群的商品成交額達(dá)27 800 000 000元，將27 800 000 000用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示為

A. 2.78×1010 B. 2.78×1011 C. 27.8×1010 D. 0.278×1011

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如果一種變換是將拋物線(xiàn)向右平移2個(gè)單位或向上平移1個(gè)單位，我們把這種變換稱(chēng)為拋物線(xiàn)的簡(jiǎn)單變換。已知拋物線(xiàn)經(jīng)過(guò)兩次簡(jiǎn)單變換后的一條拋物線(xiàn)是，則原拋物線(xiàn)的解析式不可能的是

A. B.

C. D.

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小敏上午8:00從家里出發(fā)，騎車(chē)去一家超市購(gòu)物，然后從這家超市返回家中。小敏離家的路程（米）和所經(jīng)過(guò)的時(shí)間（分）之間的函數(shù)圖象如圖所示。請(qǐng)根據(jù)圖象回答下列問(wèn)題：【出處：21教育名師】

（1）小敏去超市途中的速度是多少？在超市逗留了多少時(shí)間？

（2）小敏幾點(diǎn)幾分返回到家？

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四個(gè)數(shù)-3.14，0，1，2中為負(fù)數(shù)的是（  ）

（A）-3.14     （B）0    （C）1    （D）2

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  如圖7，正方形ABCD中，點(diǎn)E、F分別在AD，CD上，且AE=DF，連接BE，AF.

  求證：BE=AF.

                                                       

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如果分式有意義，那么x的取值范圍是____________．

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同步練習(xí)冊(cè)答案