在一塊寬20m、長(zhǎng)32m的矩形空地上,修筑寬相等的三條小路(兩條縱向,一條橫向,縱向與橫向垂直),剩下的部分建成面積為570m2花壇,問(wèn)小路的寬應(yīng)是多少?

解:設(shè)小路的寬為:x m,則長(zhǎng)分別是:32m,20m,20m由題意得:
小路的面積為:32x+20x+20x-2x2=72x-2x2cm2,
即:72x-2x2=20×32-570,
解得,x1=1,x2=35(不合題意舍去).
所以,小路的寬應(yīng)為:1m.
分析:本題要求小路的寬,所以應(yīng)先設(shè)小路的寬為:x,兩條縱向,一條橫向、縱向與橫向垂直,所以長(zhǎng)分別為:32m,20m,20m,即:小路的面積為:32x+20x+20x-2x2,又知花壇的面積為:570m2,矩形總面積為:20×32cm2,以小路的面積為等量關(guān)系列出方程求解即可求出小庫(kù)的寬.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查矩形的性質(zhì),利用矩形的性質(zhì)求出小路的面積的代數(shù)式和總面積,由題意得出小路的面積為:20×32-570=70cm2,代入該代數(shù)式即可求解.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

25、在一塊寬20m、長(zhǎng)32m的矩形空地上,修筑寬相等的三條小路(兩條縱向,一條橫向,縱向與橫向垂直),剩下的部分建成面積為570m2花壇,問(wèn)小路的寬應(yīng)是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•襄陽(yáng))為響應(yīng)市委市政府提出的建設(shè)“綠色襄陽(yáng)”的號(hào)召,我市某單位準(zhǔn)備將院內(nèi)一塊長(zhǎng)30m,寬20m的長(zhǎng)方形空地,建成一個(gè)矩形花園,要求在花園中修兩條縱向平行和一條橫向彎折的小道,剩余的地方種植花草.如圖所示,要使種植花草的面積為532m2,那么小道進(jìn)出口的寬度應(yīng)為多少米?(注:所有小道進(jìn)出口的寬度相等,且每段小道均為平行四邊形)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

問(wèn)題情境:
學(xué)生生物小組有一塊長(zhǎng)30m,寬20m的矩形ABCD試驗(yàn)田,為了管理方便,準(zhǔn)備沿平行于兩邊的方向縱、橫各開(kāi)辟一條等寬的小道如圖1,要使種植面積為504m2

問(wèn)題探究:
(1)如圖1,小道的寬應(yīng)設(shè)計(jì)為多少m?
(2)若設(shè)計(jì)者將圖1中縱向小道變成如圖2所示的一條與橫向小道等寬的小道,請(qǐng)你說(shuō)明兩小道重疊部分四邊形EFGO是什么特殊的四邊形?此時(shí)種植面積
變化
變化
(填變化或不變)
(3)若設(shè)計(jì)者將圖1中小道邊交叉點(diǎn)O落在矩形ABCD的對(duì)角線BD上,并建立如圖3所示的直角坐標(biāo)系,且滿足OM=ON,請(qǐng)你求出點(diǎn)A的坐標(biāo)及過(guò)點(diǎn)C的反比例函數(shù)的關(guān)系式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

在一塊寬20m、長(zhǎng)32m的矩形空地上,修筑寬相等的三條小路(兩條縱向,一條橫向,縱向與橫向垂直),剩下的部分建成面積為570m2花壇,問(wèn)小路的寬應(yīng)是多少?

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