如圖,△ABC是等邊三角形,P是∠ABC的平分線BD上一點(diǎn),PE⊥AB于點(diǎn)E,線段BP的垂直平分線交BC于點(diǎn)F,垂足為點(diǎn)Q.若BQ=3,求PE的長(zhǎng).
考點(diǎn):含30度角的直角三角形,等邊三角形的性質(zhì)
專題:
分析:先根據(jù)△ABC是等邊三角形,BP是∠ABC的平分線,可知∠EBP=30°,由PE⊥AB于點(diǎn)E,進(jìn)而可得PE=
1
2
BP,然后由線段BP的垂直平分線交BC于點(diǎn)F,可得BP=2BQ=6,進(jìn)而可求PE的長(zhǎng).
解答: 解:∵△ABC是等邊三角形,BP是∠ABC的平分線,
∴∠EBP=30°,
∵PE⊥AB于點(diǎn)E,
∴∠BEP=90°,
∴PE=
1
2
BP
,
∵QF為線段BP的垂直平分線,
∴BP=2BQ,
∵BQ=3,
∴BP=6,
∴PE=3.
點(diǎn)評(píng):本題考查的是等邊三角形的性質(zhì)、角平分線的性質(zhì)及直角三角形的性質(zhì),熟知等邊三角形的三個(gè)內(nèi)角都是60°是解答此題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

北京市公共交通新票價(jià)在2014年12月28日起執(zhí)行,具體方案如下:

注:公交價(jià)格調(diào)整為:10公里(含)內(nèi)2元,不足10公里按10公里計(jì)算,其它里程類同;
地鐵價(jià)格調(diào)整為:6公里(含)內(nèi)3元,不足6公里按6公里計(jì)算,其它里程類同.
【解決問題]】
(1)張阿姨在2015年1月1日去看望父母,可是張阿姨忘了帶一卡通,請(qǐng)你幫助解決張阿姨思考的兩個(gè)問題:
①若到父母家無論乘公交還是地鐵距離都是24公里,選擇哪種公共交通工具費(fèi)用較少?
②若只用10元錢乘坐公交或地鐵,選擇哪種公共交通工具乘坐的里程更遠(yuǎn)?
(2)張阿姨在2015年1月2日使用一卡通刷卡乘車前往某旅游景點(diǎn),請(qǐng)用代數(shù)式分別表示張阿姨此次出行的公交費(fèi)用m1元、地鐵費(fèi)用m2元與行駛里程s(s>35,且s<120,s取每一個(gè)里程小區(qū)間的最大值)公里之間的數(shù)量關(guān)系.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列二次根式中,是最簡(jiǎn)二次根式的是(  )
A、
28
B、
a2
2
C、
x2+y2
D、
a2-4a+4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,這是一個(gè)由若干個(gè)同樣大小的小立方體搭成的幾何體從上面看到的形狀圖,小正方形中的數(shù)字表示在該位置小立方體的個(gè)數(shù),請(qǐng)你分別畫出從正面、左面看到的這個(gè)幾何體的形狀圖.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的個(gè)數(shù)是( 。
(1)全等三角形的周長(zhǎng)相等;(2)全等三角形的面積相等;(3)等腰三角形的角平分線、高、中線互相重合;(4)若兩個(gè)等邊三角形的邊長(zhǎng)相等,則這兩個(gè)等邊三角形全等;(5)如果一個(gè)三角形中有一個(gè)角是30°,那么它所對(duì)的邊等于最長(zhǎng)邊的一半.
A、2個(gè)B、3個(gè)C、4個(gè)D、5個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知關(guān)于x的一元二次方程
1
4
x2+(m+2)+m2=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,那么m的最大整數(shù)是( 。
A、2B、-1C、0D、1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用適當(dāng)?shù)姆椒ń庀铝蟹匠,用因式分解法解?)和(2)
(1)(3x-1)2=(x+1)2            
(2)(x-1)2+2x(x-1)=0
(3)用配方法解方程:x2-4x+1=0     
(4)2x2+7x-4=0(用公式法)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程組:
1
2
x+
3
2
y=2
1
2
2
x-2
3
y=-4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將點(diǎn)A(1,2)向左平移3個(gè)單位,向下平移2個(gè)單位得到點(diǎn)B的坐標(biāo)是
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案