某校對學生的上學方式進行一次抽樣調(diào)查,結(jié)果為如圖繪制成的扇形統(tǒng)計圖.已知該校學生共有2 560人,被調(diào)查的學生中騎車的有21人,求:
(1)被調(diào)查學生人數(shù)有多少人?
(2)步行人數(shù)所占扇形的圓心角為多少度?
(3)該校學生中騎車上學人數(shù)為多少人?
考點:扇形統(tǒng)計圖
專題:圖表型
分析:(1)設(shè)被調(diào)查學生人數(shù)有x人,根據(jù)騎車的有2人,占總?cè)藬?shù)的35%即可得出x的值;
(2)先求出步行人數(shù)的百分比,由此可得出步行人數(shù)所占扇形的圓心角的度數(shù);
(3)求出該校總?cè)藬?shù)與騎車人數(shù)所占百分比的積即可.
解答:解:(1)設(shè)被調(diào)查學生人數(shù)有x人,
∵騎車的有21人,占總?cè)藬?shù)的35%,
21
x
=0.35,解得x=60人;

(2)∵步行人數(shù)占總?cè)藬?shù)的1-35%-15%-5%=45%,
∴扇形的圓心角的度數(shù)=360°×0.45=162°;

(3)該校中騎車人數(shù)=2560×35%=896(人).
點評:本題考查的是扇形統(tǒng)計圖,熟知從扇形圖上可以清楚地看出各部分數(shù)量和總數(shù)量之間的關(guān)系是解答此題的關(guān)鍵.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

4
9
的平方根是±
2
3
”用數(shù)學式子可表示為(  )
A、
4
9
2
3
B、
4
9
=
2
3
C、±
4
9
2
3
D、-
4
9
=-
2
3

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

下列運算正確的是( 。
A、6
a
2
=
3a
B、-2
3
=
(-2)2×3
C、a2
1
a
=
a
D、
18
×
8
=12

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,以△ABC各邊向同一側(cè)作三個等邊三角形△ABD,△ACE,△BCF.
(1)四邊形AEFD是什么形狀?
(2)當△ABC滿足條件
 
時,四邊形AEFD不存在;
(3)在△ABC中,當AC=3,AB=4,BC=5時,求四邊形AEFD的面積.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

運用不等式的性質(zhì)比較下列式子大。
(1)2a-3與2a+1.
(2)3a與-a.
[提示:若-2<1,則2a-2<1+2a(不等式性質(zhì)1)].

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

求式子中x的值.
(1)25x2-1=0.
(2)(1-2x)2=289.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

計算下面式子.
(1)
9
4
-
49

(2)
1
9
16
-
144
+
81

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖所示,已知∠ABC=∠DCB,∠1=∠2,說明:BE∥CF.
解答:∵∠ABC=∠DCB(已知),∠1=∠2(已知).
又∵∠EBC=∠ABC-∠1,∠BCF=∠DCB-∠2(角的和差),
∴∠EBC=
 

∴BE∥
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

在數(shù)軸上作出表示
18
的點(保留痕跡).

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