計(jì)算：

（1）；

（2）

 

（1）-；（2）．

【解析】

試題分析：(1)先把除法轉(zhuǎn)化成乘法，約分即可；

（2）按照同分母分式加減法則進(jìn)行計(jì)算即可.

（1）原式 = ==-；

（2）原式 ===．

考點(diǎn)：1.分式的乘除法；2.同分母的分式加減法.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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矩形、菱形與正方形都具有的性質(zhì)是 （ ）

A．對(duì)角線互相垂直 B．對(duì)角線互相平分

C．對(duì)角線平分一組對(duì)角 D．對(duì)角線相等

 

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如圖，平面直角坐標(biāo)系中，每個(gè)小正方形邊長(zhǎng)都是1.

（1）按要求作圖：

①△ABC關(guān)于原點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到△A1B1C1；

②△A1B1C1關(guān)于原點(diǎn)中心對(duì)稱(chēng)的△A2B2C2.

（2）△A2B2C2中頂點(diǎn)B2坐標(biāo)為 ．

 

 

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下列算式正確的是（ ）．

A． B．

C． D．

 

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有一道題“先化簡(jiǎn)，再求值：．其中a =-”馬小虎同學(xué)做題時(shí)把“a = -”錯(cuò)抄成了“a =”，但他的計(jì)算結(jié)果卻與別的同學(xué)一致，也是正確的，請(qǐng)你解釋這是怎么回事?

 

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如圖，在周長(zhǎng)為10 cm的□ABCD中，AB≠AD，AC、BD相交于點(diǎn)O，OE⊥BD交AD于點(diǎn)E，連接BE，則△ABE的周長(zhǎng)為 ．

 

 

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下列運(yùn)算正確的是( )

A． B． C． D．

 

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若、滿足，則分式 的值為 .

 

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某校數(shù)學(xué)興趣小組成員小華對(duì)本班上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)成績(jī)（成績(jī)?nèi)≌麛?shù)，滿分為100分）作了統(tǒng)計(jì)分析，繪制成如下頻數(shù)分布直方圖和頻數(shù)、頻率分布表．請(qǐng)你根據(jù)圖表提供的信息，解答下列問(wèn)題：

(1)頻數(shù)、頻率分布表中 ， ；

(2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖；

(3)數(shù)學(xué)老師準(zhǔn)備從不低于90分的學(xué)生中選1人介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，那么取得了93分的小華被選上的概率是_________．

 

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