精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情
精英家教網如圖,若把邊長為1的正方形ABCD的四個角(陰影部分)剪掉,得一四邊形A1B1C1D1.試問怎樣剪,才能使剩下的圖形仍為正方形,且剩下圖形的面積為原來正方形面積的
59
,請說明理由.(寫出證明及計算過程)
分析:本題中易證四邊的四個小直角三角形全等,那么可設一邊為x,那么另一邊就是(1-x),可用勾股定理求出里面的正方形的邊長的平方也就是其面積,然后根據剩下圖形的面積為原來正方形面積的
5
9
,來列方程求解.
解答:精英家教網解:∵A1B1C1D1是正方形,
∴A1B1=B1C1=C1D1=D1A1,
∵∠AA1D1+∠AD1A1=90°,∠AA1D1+∠BA1B1=90°,
∴∠AD1A1=∠BA1B1
同理可得:∠AD1A1=∠BA1B1=∠DC1D1=∠C1B1C,
∵∠A=∠B=∠C=∠D,
∴△AA1D1≌△BB1A1≌△CC1B1≌△DD1C1
∴AA1=D1D,
設AD1=x,那么AA1=DD1=1-x,
Rt△AA1D1中,根據勾股定理可得:
A1D12=x2+(1-x)2,
∴正方形A1B1C1D1的面積=A1D12=x2+(1-x)2=
5
9
,
解得x=
1
3
,x=
2
3

答:依次將四周的直角邊分別為
1
3
2
3
的直角三角形減去即可.
點評:對于面積問題應熟記各種圖形的面積公式.另外,整體面積=各部分面積之和;剩余面積=原面積-截去的面積.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源:新課標教材導學  數學九年級(第一學期) 題型:044

如圖,若把邊長為1的正方形ABCD的四個角上全等的四個三角形(陰影部分)剪掉,得一四邊形A1B1C1D1.試問怎樣剪,才能使剩下的圖形仍為正方形,且剩下圖形的面積為原正方形面積的?請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:解答題

如圖,若把邊長為1的正方形ABCD的四個角(陰影部分)剪掉,得一四邊形A1B1C1D1.試問怎樣剪,才能使剩下的圖形仍為正方形,且剩下圖形的面積為原來正方形面積的數學公式,請說明理由.(寫出證明及計算過程)

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源:2002年全國中考數學試題匯編《一元二次方程》(05)(解析版) 題型:解答題

(2002•揚州)如圖,若把邊長為1的正方形ABCD的四個角(陰影部分)剪掉,得一四邊形A1B1C1D1.試問怎樣剪,才能使剩下的圖形仍為正方形,且剩下圖形的面積為原來正方形面積的,請說明理由.(寫出證明及計算過程)

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源:2002年江蘇省揚州市中考數學試卷(解析版) 題型:解答題

(2002•揚州)如圖,若把邊長為1的正方形ABCD的四個角(陰影部分)剪掉,得一四邊形A1B1C1D1.試問怎樣剪,才能使剩下的圖形仍為正方形,且剩下圖形的面積為原來正方形面積的,請說明理由.(寫出證明及計算過程)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案