點(diǎn)C射線AB上,若AC:BC=3:2,若AB=5,則BC=   
【答案】分析:本題沒有給出圖形,在畫圖時(shí),應(yīng)考慮到A、B、C三點(diǎn)之間的位置關(guān)系的多種可能,再根據(jù)題意畫出的圖形進(jìn)行解答.
解答:解:本題有兩種情形:
(1)當(dāng)點(diǎn)C在線段AB上時(shí),如圖,AC=AB-BC,
又∵AB=5,AC:BC=3:2,∴BC=2;
(2)當(dāng)點(diǎn)C在線段AB的延長(zhǎng)線上時(shí),如圖,AC=AB+BC,
又∵AB=5,AC:BC=3:2,設(shè)BC=x,則(5+x):x=3:2,解得x=BC=10.

故答案為:10或2.
點(diǎn)評(píng):在未畫圖類問題中,正確畫圖很重要,本題滲透了分類討論的思想,體現(xiàn)了思維的嚴(yán)密性,在今后解決類似的問題時(shí),要防止漏解.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

12、點(diǎn)C射線AB上,若AC:BC=3:2,若AB=5,則BC=
10或2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)△ABC是邊長(zhǎng)為4的等邊三角形,在射線AB和BC上分別有動(dòng)點(diǎn)P、Q,且AP=CQ,連接PQ交直線AC于點(diǎn)D,作PE⊥AC,垂足為E.
(1)如圖,當(dāng)點(diǎn)P在邊AB(與點(diǎn)A、B不重合)上,問:
①線段PD與線段DQ之間有怎樣的大小關(guān)系?試證明你的結(jié)論.
②隨著點(diǎn)P、Q的移動(dòng),線段DE的長(zhǎng)能否確定?若能,求出DE的長(zhǎng);若不能,簡(jiǎn)要說明理由;
(2)當(dāng)點(diǎn)P在射線AB上,若設(shè)AP=x,CD=y,求:
①y與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出x的取值范圍;
②當(dāng)x為何值時(shí),△PCQ的面積與△ABC的面積相等.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010年廣東省汕頭市龍湖區(qū)初三第一學(xué)期期末數(shù)學(xué)卷doc 題型:解答題

(14分)

△ABC是邊長(zhǎng)為4的等邊三角形,在射線AB和BC上分別有動(dòng)點(diǎn)P、Q,且AP=CQ,連結(jié)PQ交直線AC于點(diǎn)D,作PE⊥AC,垂足為E.

(1)如圖,當(dāng)點(diǎn)P在邊AB(與點(diǎn)A、B不重合)上,問:

①線段PD與線段DQ之間有怎樣的大小關(guān)系?試證明你的結(jié)論.

②隨著點(diǎn)P、Q的移動(dòng),線段DE的長(zhǎng)能否確定?若能,求出DE

的長(zhǎng),若不能,簡(jiǎn)要說明理由;

(2)當(dāng)點(diǎn)P在射線AB上,若設(shè)AP=x,CD=y,求:

①y與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出x的取值范圍;

②當(dāng)x為何值時(shí),△PCQ的面積與△ABC的面積相等.

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

點(diǎn)C射線AB上,若AC:BC=3:2,若AB=5,則BC=________.

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