(2012•太原一模)如圖1,已知四邊形ABCD是正方形,對角線AC、BD相交于點(diǎn)E,以點(diǎn)E為頂點(diǎn)作正方形EFGH,使點(diǎn)A、D分別在EH和EF上,連接BH、AF.
(1)判斷并說明BH和AF的數(shù)量關(guān)系;
(2)將正方形EFGH繞點(diǎn)E順時針方向旋轉(zhuǎn)θ(0°≤θ≤360°),設(shè)AB=a,EH=b,且a<2b.
①如圖2,連接AG,設(shè)AG=x,請直接寫出x的取值范圍;當(dāng)x取最大值時,直接寫出θ的值;
②如果四邊形ABDH是平行四邊形,請在備用圖中補(bǔ)全圖形,并求a與b的數(shù)量關(guān)系.
分析:(1)根據(jù)正方形的對角線互相垂直平分可得AE=BE,∠BEH=∠AEF=90°,然后利用“邊角邊”證明△BEH和△AEF全等,根據(jù)全等三角形對應(yīng)邊相等即可得證;
(2)①連接EG,根據(jù)正方形的性質(zhì)求出AE、EG,再根據(jù)三角形任意兩邊之和大于第三邊,三角形的任意兩邊之差小于第三邊可知A、E、G三點(diǎn)共線,且AE+AG=EG時,AG最小,AE+EG=AG時,AG最大,然后求解即可;
②根據(jù)平行四邊形的對邊平行且相等可得AH∥BD,AH=BD,再根據(jù)兩直線平行,內(nèi)錯角相等求出∠EAH=90°,再根據(jù)正方形的性質(zhì)求出AE、BD,然后在Rt△AEH中,利用勾股定理列式整理即可得解.
解答:解:(1)在正方形ABCD中,AE=BE,∠BEH=∠AEF=90°,
∵四邊形EFGH是正方形,
∴EF=EH,
∵在△BEH和△AEF中,
AE=BE
∠BEH=∠AEF=90°
EF=EH

∴△BEH≌△AEF(SAS),
∴BH=AF;

(2)①連接EG,
∵AB=a,EH=b,
∴AE=
1
2
AC=
2
2
a,EG=
2
b,
根據(jù)三角形的三邊關(guān)系,AG>EG-AE,AG<AE+EG,
∴當(dāng)AG=EG-AE時,AG最小,AG=AE+EG時,AG最大,
2
b-
2
2
a≤x≤
2
b+
2
2
a;
x取得最大值時,θ=135°;
②如圖,∵四邊形ABDH是平行四邊形,
∴AH∥BD,AH=BD,
∴∠EAH=∠AEB=90°,
在Rt△AEH中,AE2+AH2=EH2,
∴(
2
2
a)2+(
2
a)2=b2,
整理得,a=
10
5
b.
點(diǎn)評:本題主要考查了正方形性質(zhì),全等三角形的判定與性質(zhì),三角形的三邊關(guān)系,旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),平行四邊形的對邊平行且相等的性質(zhì),(2)①考慮用不變的量表示變化的量是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•太原一模)去年約有46萬名學(xué)生參加了山西省初中學(xué)業(yè)考試,這個數(shù)據(jù)用科學(xué)記數(shù)法可表示為(  )

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•太原一模)某品牌專賣店的某件商品按進(jìn)價加20%作為定價,可是總賣不出去,后來按定價降價20%以96元售出,很快賣掉.則這件商品銷售過程中的盈虧情況是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•太原一模)如圖,在三角形紙片ABC中,BC=3,AB=5,∠BCA=90°,將其對折后點(diǎn)A落在BC的延長線上,折痕與AC交于點(diǎn)E,則CE的長是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•太原一模)計算(1-
5
)0+2-1
的結(jié)果是
1
1
2
1
1
2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•太原一模)如圖,在矩形ABCD中,AB=6,BC=8,動點(diǎn)M在邊上,過點(diǎn)M作MN⊥AM交邊CD于點(diǎn)N,連接AN.若△ADN的面積等于14,則BM的長等于
3或5
3或5

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案