如圖,AD=AB=BC,那么∠1和∠2之間的關(guān)系是 ( )
A.∠1=∠2 B.2∠1+∠2=180° C.∠1+3∠2=180° D.3∠1-∠2=180°
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
某特警部隊為了選拔“神槍手”,舉行了1 000米射擊比賽,最后甲、乙兩名戰(zhàn)士進入決賽,在相同條件下,兩人各射靶10次,經(jīng)過統(tǒng)計計算,甲、乙兩名戰(zhàn)士的總成績都是99.68環(huán),甲的方差是0.28,乙的方差是0.21.則下列說法中,正確的是( )
A.甲的成績比乙的成績穩(wěn)定 B.乙的成績比甲的成績穩(wěn)定
C.甲、乙兩人成績的穩(wěn)定性相同 D.無法確定誰的成績更穩(wěn)定
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
一次學(xué)科測驗,學(xué)生得分均為整數(shù),滿分10分,成績達到6分以上(包括6分)為合格,成績達到9分為優(yōu)秀.這次測驗中甲、乙兩組學(xué)生成績分布的條形統(tǒng)計圖如圖.
(1)請補充完成下面的成績統(tǒng)計分析表:
平均分 | 方差 | 中位數(shù) | 合格率 | 優(yōu)秀率 | |
甲組 | 6.9 | 2.4 | 91.7% | 16.7% | |
乙組 | 1.3 | 83.3% | 8.3% |
(2)甲組學(xué)生說他們的合格率、優(yōu)秀率均高于
乙組,所以他們的成績好于乙組.但乙組
學(xué)生不同意甲組學(xué)生的說法,認為他們組
的成績要高于甲組.請你給出三條支持乙
組學(xué)生觀點的理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
將下列各數(shù)填入相應(yīng)的括號里:
,,,8,,,,,…,,.
正數(shù)集合 …;
負數(shù)集合 …;
整數(shù)集合 …;
有理數(shù)集合 …;
無理數(shù)集合 ….
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