下列命題中,正確命題的個(gè)數(shù)為( )
①若樣本數(shù)據(jù)3、6、a、4、2的平均數(shù)是4,則其方差為2
②“相等的角是對(duì)頂角”的逆命題
③對(duì)角線(xiàn)互相垂直的四邊形是菱形
④若拋物線(xiàn)y=(3x﹣1)2+k上有點(diǎn)(,y1)、(2,y2)、(﹣,y3),則y3>y2>y1.
A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)
B
【解析】
試題分析:①可通過(guò)統(tǒng)計(jì)知識(shí)進(jìn)行判斷;
②可通過(guò)對(duì)頂角的知識(shí)進(jìn)行判斷;
③可通過(guò)菱形的性質(zhì)進(jìn)行判斷;
④可通過(guò)二次函數(shù)的性質(zhì)進(jìn)行判斷.
【解析】
①若樣本數(shù)據(jù)3、6、a、4、2的平均數(shù)是4,則其方差為2,正確;
②“相等的角是對(duì)頂角”的逆命題,故錯(cuò)誤;
③對(duì)角線(xiàn)互相垂直的四邊形是菱形,錯(cuò)誤;應(yīng)改為對(duì)角線(xiàn)互相垂直平分;
④若若拋物線(xiàn)y=(3x﹣1)2+k上有點(diǎn)(,y1)、(2,y2)、(﹣,y3),對(duì)稱(chēng)軸為直線(xiàn)x=,則y3>y2>y1.正確.
故選B.
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(2014•宿遷)已知是方程組的解,則a﹣b的值是( )
A.﹣1 B.2 C.3 D.4
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(2014•金華模擬)已知關(guān)于x的方程2x﹣m﹣5=0的解是x=﹣2,則m的值為( )
A.9 B.﹣9 C.1 D.﹣1
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下列各式中,不是方程的是( )
A.x=1 B.3x=2x+5 C.x+y=0 D.2x﹣3y+1
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下列各式中,是方程的是( )
A.2+5=7 B.x+8 C.5x+y=7 D.ax+b
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015年課時(shí)同步練習(xí)(浙教版)九年級(jí)上1.2二次函數(shù)的圖像1(解析版) 題型:?????
已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象經(jīng)過(guò)原點(diǎn)(如圖所示),記m=|a﹣b+c|+|2a+b|,n=|a+b+c|+|2a﹣b|,則( )
A.m<n B.m=n
C.m>n D.無(wú)法確定m、n的大小關(guān)系
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015年課時(shí)同步練習(xí)(浙教版)九年級(jí)上1.2二次函數(shù)的圖像1(解析版) 題型:?????
已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象如圖所示,那么點(diǎn)()在平面直角坐標(biāo)系中的( )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015年課時(shí)同步練習(xí)(浙教版)九年級(jí)上1.2二次函數(shù)的圖像2(解析版) 題型:解答題
在同一平面內(nèi)畫(huà)出函數(shù)y=2x2與y=2x2+1的圖象.
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(2012•廣陵區(qū)二模)如圖,是4×4的正方形網(wǎng)格,把其中一個(gè)標(biāo)有數(shù)字的白色小正方形涂黑,就可以使圖中的黑色部分構(gòu)成一個(gè)中心對(duì)稱(chēng)圖形,則這個(gè)白色小正方形內(nèi)的數(shù)字是 .
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