某校對學(xué)生上學(xué)方式進(jìn)行了一次抽樣調(diào)查,如圖是根據(jù)此次調(diào)查結(jié)果所繪制的一個未完成的扇形統(tǒng)計圖,已知該校學(xué)生共有2560人,被調(diào)查的學(xué)生中騎車的有21人,則下列四種說法中,不正確的是


  1. A.
    被調(diào)查的學(xué)生有60人
  2. B.
    被調(diào)查的學(xué)生中,步行的有27人
  3. C.
    估計全校騎車上學(xué)的學(xué)生有1152人
  4. D.
    扇形圖中,乘車部分所對應(yīng)的圓心角為54°
C
分析:根據(jù)全校騎車上學(xué)的學(xué)生人數(shù)以及所占的比例,即可求得被調(diào)查的總?cè)藬?shù),根據(jù)扇形統(tǒng)計表中的比例關(guān)系即可求得每種方式各自有多少人,即可作出判斷.
解答:A、21÷35%=60人,所以A正確;
B、60×(1-0.35-0.15-0.05)=27人,所以B正確;
C、2560×0.35=896人,所以C錯誤;
D、360°×15%=54°,所以D正確;
綜上,故選C.
點評:本題考查了學(xué)生會不會從圖表中獲取信息,認(rèn)真審題,明白題意再計算,因為四個選項都要計算,所以選擇時花費(fèi)的時間較多.
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8、某校對學(xué)生上學(xué)方式進(jìn)行了一次抽樣調(diào)查,如圖是根據(jù)此次調(diào)查結(jié)果所繪制的一個未完成的扇形統(tǒng)計圖,已知該校學(xué)生共有2560人,被調(diào)查的學(xué)生中騎車的有21人,則下列四種說法中,不正確的是( 。

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A.被調(diào)查的學(xué)生有60人
B.被調(diào)查的學(xué)生中,步行的有27人
C.估計全校騎車上學(xué)的學(xué)生有1152人
D.扇形圖中,乘車部分所對應(yīng)的圓心角為54°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:同步題 題型:單選題

某校對學(xué)生上學(xué)方式進(jìn)行了一次抽樣調(diào)查,如圖是根據(jù)此次調(diào)查結(jié)果所繪制的一個未完成的扇形統(tǒng)計圖,已知該校學(xué)生共有2560人,被調(diào)查的學(xué)生中騎車的有21人,則下列四種說法中,不正確的是
[     ]
A.被調(diào)查的學(xué)生有60人
B.被調(diào)查的學(xué)生中,步行的有27人
C.估計全校騎車上學(xué)的學(xué)生有1152人
D.扇形圖中,乘車部分所對應(yīng)的圓心角為54°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:模擬題 題型:單選題

某校對學(xué)生上學(xué)方式進(jìn)行了一次抽樣調(diào)查,下圖是根據(jù)此次調(diào)查結(jié)果所繪制的、一個未完成的扇形統(tǒng)計圖,已知該校學(xué)生共有2560人,被調(diào)查的學(xué)生中騎車的有21人,則下列四種說法中,不正確的是
[     ]
A.被調(diào)查的學(xué)生有60人
B.被調(diào)查的學(xué)生中,步行的有27人
C.估計全校騎車上學(xué)的學(xué)生有1152人
D. 扇形圖中,乘車部分所對應(yīng)的圖心角為54。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:同步題 題型:單選題

某校對學(xué)生上學(xué)方式進(jìn)行了一次抽樣調(diào)查,下圖是根據(jù)此次調(diào)查結(jié)果所繪制的扇形圖,已知該學(xué)校2560人,被調(diào)查的學(xué)生中汽車的有21人,則下列四種說法中,不正確的是 
[     ]
A.被調(diào)查的學(xué)生有60人                
B.被調(diào)查的學(xué)生中,步行的有27人
C.估計全校騎車上學(xué)的學(xué)生有1152人     
D.扇形圖中,乘車部分所對應(yīng)的圓心角為54°

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