如圖，將一刻度尺放在數(shù)軸上（數(shù)軸的單位長度是1cm），刻度尺上“1cm”和“9cm”分別對應(yīng)數(shù)軸上的-3和x，那么x的值為
 
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考點：數(shù)軸
專題：
分析：先確定原點對應(yīng)的刻度尺的4cm．再運用9cm減去4cm求解即可．
解答：解：x的值為9-4=5．
故答案為：5．
點評：本題主要考查了數(shù)軸，解題的關(guān)鍵是確定原點對應(yīng)的刻度尺的4cm．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知，一次函數(shù)y=kx+b（k≠0）的圖象經(jīng)過點（0，5），且y隨x的增大而減小，請你寫出一個符合上述條件的函數(shù)關(guān)系式：
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，⊙O與割線AC交于點B，C，割線AD過圓心O，且∠DAC=30°．若⊙O的半徑OB=5，AD=13，求弦BC的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

絕對值小于4.1的所有整數(shù)的和是
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)y=kx，是否存在實數(shù)k，使得代數(shù)式（x-y）（2x-y）-3x（2x-y）能化簡為5x2？若能，請求出所有滿足條件的k的值；若不能，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，要使平面圖形折疊成正方體后相對面上的兩數(shù)和相等，則x+y=
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

當(dāng)x=
 
時，-2x+6與3x-1的值互為相反數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知直線l與直線：y=x-1關(guān)于x軸對稱，則直線l的函數(shù)表達(dá)式為
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個長方形的周長是6a+4b，長是2a+b，則寬等于
 
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