若a與b互為倒數(shù)，a=3，則b=
 
．
考點(diǎn)：倒數(shù)
專(zhuān)題：
分析：根據(jù)乘積為1的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)，可得一個(gè)數(shù)的倒數(shù)．
解答：解：若a與b互為倒數(shù)，a=3，則b=
1
3
，
故答案為：
1
3
．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了倒數(shù)，分子分母交換位置是求一個(gè)數(shù)的倒數(shù)的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖所示，兩個(gè)邊長(zhǎng)分別為a，b的正方形．
（1）求陰影部分的面積S；
（2）當(dāng)a=10cm，b=8cm，求S的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

當(dāng)x
 
時(shí)，二次根式
3x-3
|x-1|
有意義．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算
（1）12-（-18）+（-7）-10         
（2）（-18）-2
1
4
×
4
9
÷（-16）
（3）（-1）4+5×（-
1
2
）3-（-15）÷5．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

王老師利用假期帶領(lǐng)部分同學(xué)到農(nóng)村去社會(huì)調(diào)查，每張車(chē)票原價(jià)是50元，甲車(chē)主說(shuō)乘我的車(chē)每人都可以8折優(yōu)惠；乙車(chē)主說(shuō)乘我的車(chē)學(xué)生可以9折優(yōu)惠，老師不買(mǎi)票．王老師心里計(jì)算了一下，覺(jué)得不論坐誰(shuí)的車(chē)，花費(fèi)都是一樣的．請(qǐng)問(wèn)：王老師一共帶了多少學(xué)生？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，四邊形ABCD中，∠BAD=110°，∠B=∠D=90°，在BC、CD上分別找一點(diǎn)M、N，使△AMN周長(zhǎng)最小，此時(shí)∠MAN的度數(shù)為
 
°．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在直角三角形中，已知斜邊與斜邊上的高之比是4：
3
，求這直角三角形的兩個(gè)銳角的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

△ABC中，已知BC=6，點(diǎn)D是BC邊上的中點(diǎn)，AD=5，點(diǎn)P為線段AD上一點(diǎn)（與A、D不重合），過(guò)P作EF∥BC分別交AB，AC于點(diǎn)E、F，過(guò)E、F分別作EG∥AD，F(xiàn)H∥AD交BC邊于點(diǎn)G．
（1）求證：P是線段EF的中點(diǎn)；
（2）當(dāng)四邊形EGHF為菱形時(shí)，求EF的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

商場(chǎng)某種商品平均每天可銷(xiāo)售30件，每件盈利50元．為了盡快減少庫(kù)存，商場(chǎng)決定采取適當(dāng)?shù)慕祪r(jià)措施．經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，每件商品每降價(jià)2元，商場(chǎng)平均每天可多售出 4件．設(shè)每件商品降價(jià)x元．據(jù)此規(guī)律，請(qǐng)回答：
（1）每件商品降價(jià)多少元時(shí)，商場(chǎng)日盈利可達(dá)到2100元？
（2）商場(chǎng)日盈利能否達(dá)到2200元？請(qǐng)說(shuō)明理由．

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同步練習(xí)冊(cè)答案