已知：如圖，AB是⊙O的直徑，BC是和⊙O相切于點(diǎn)B的切線，⊙O的弦AD平行于OC．求證：DC是⊙O的切線

 


解：連接OD,證三角形OCD全等于三角形OCB


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn),對(duì)式子(+6)+(－9)=－3作出解釋：

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


 (－3) × (－4) ÷(－6)               

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，在⊙O中，∠ABC=50°，則∠AOC等于（    ）

A．50°    B．80°    C．90°       D．100°

 

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如下圖，⊙O是△ABC的內(nèi)切圓，與AB，BC，CA分別切于點(diǎn)D，E，F，∠DOE＝120°，∠EOF＝110°，則∠A＝______，∠B＝______，∠C＝______.

         

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，已知拋物線與軸交于、兩點(diǎn)，與軸交于點(diǎn)

⑴ 求、、三點(diǎn)的坐標(biāo)，⑵ 過點(diǎn)作交拋物線于點(diǎn)，求△APC的面積

 

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知方程組，則的值為（     ）

A．             B．0            C．2            D．3

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


小亮和小紅在公園放風(fēng)箏，不小心讓風(fēng)箏掛在樹梢上，風(fēng)箏固定在處（如圖），為測(cè)量此         時(shí)風(fēng)箏的高度，他倆按如下步驟操作：

第一步：小亮在測(cè)點(diǎn)處用測(cè)角儀測(cè)得仰角。

第二步：小紅量得測(cè)點(diǎn)處到樹底部的水平距離。

第三步：量出測(cè)角儀的高度。

之后，他倆又將每個(gè)步驟都測(cè)量了三次，把三次測(cè)得的數(shù)據(jù)繪制成如下的條形統(tǒng)計(jì)圖和折線統(tǒng)計(jì)圖。

   

請(qǐng)你根據(jù)兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息解答下列問題。

（1）把統(tǒng)計(jì)圖中的相關(guān)數(shù)據(jù)填入相應(yīng)的表格中：

第一次

第二次

第三次

平均值

（2）根據(jù)表中得到的樣本平均值計(jì)算出風(fēng)箏的高度（參考數(shù)據(jù)：，，結(jié)果保留3個(gè)有效數(shù)字）。

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


二次函數(shù)（a，b，c為常數(shù)，且中的x與y的部分對(duì)應(yīng)值如下表：

下列結(jié)論：

(1)ac<O：(2)當(dāng)x>l時(shí)，y的值隨x值的增大而減�。�(3)3是方程的一個(gè)棉．(4)當(dāng)x< -1或x>3時(shí)，其中正確的個(gè)數(shù)為(    )

A.1個(gè)    B．2個(gè)    C.  3個(gè)    D.  4個(gè)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案