對(duì)于，當(dāng)x＞0時(shí)，y______0，這部分圖像在第______象限．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

對(duì)于反比例函數(shù)y=
2
x
，下列說法正確的是（　　）
A、點(diǎn)（-2，1）在它的圖象上
B、它的圖象經(jīng)過原點(diǎn)
C、它的圖象在第一、三象限
D、當(dāng)x＞0時(shí)y隨x的增大而增大

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

26、在圖1-3中，正方形ABCD的邊長為a，等腰直角三角形FAE的斜邊AE=2b，且邊AD和AE在同一直線上．

（1）操作發(fā)現(xiàn)：
①當(dāng)2b＜a時(shí)，如圖1，在BA上選取點(diǎn)G，使BG=b，連接FG和CG，裁掉△FAG和△CGB，小明發(fā)現(xiàn)：如果先將△FAG繞點(diǎn)F逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°到△FEH的位置，那么△CGB恰可以拼接到△CHD的位置．請說明理由；
②對(duì)于拼接成的新四邊形FGCH，小明通過度量發(fā)現(xiàn)其恰是正方形．請說明理由．
（2）實(shí)踐探究：
小明進(jìn)一步探究后發(fā)現(xiàn)：當(dāng)2b＜a、2b=a、a＜2b＜2a、b=a時(shí)（即b≤a時(shí)），此類圖形都能剪拼成正方形，且所選取的點(diǎn)G的位置在BA方向上隨著b的增大不斷上移．請你類比圖1的剪拼方法，在圖2（a＜2b＜2a）中畫出剪拼成一個(gè)新正方形的示意圖．
（3）聯(lián)想拓展：
當(dāng)b＞a時(shí)，如圖3的圖形能否剪拼成一個(gè)正方形？若能，請你在圖中畫出剪拼的示意圖；若不能，簡要說明理由．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：013

B  對(duì)于，當(dāng)x<0時(shí)，y的取值及對(duì)應(yīng)的這部分圖象是（　）

A．y<0，圖象在一、四象限　　　　　　　　　　　　　　 B．y<0，圖象在第三象限

C．y>0，圖象在第一象限　　　　　　　　　　　　　　    D．y>0，圖象在第二象限

 

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：013

對(duì)于，當(dāng)x<0時(shí)，y的取值及對(duì)應(yīng)的這部分圖象是    （�。�

A．y<0，圖象在第一、四象限　　　　  B．y<0，圖象在第三象限

C．y>0，圖象在第一象限　　　　　　　　 D．y>0，圖象在第二象限

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案