4、已知∠α=50°，那么它的補(bǔ)角等于
130
度．
分析：根據(jù)補(bǔ)角定義直接解答．
解答：解：∠α的補(bǔ)角等于：180°-50°=130度．
故填130．
點(diǎn)評(píng)：知道補(bǔ)角定義即可輕松解答．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

3、小明和爸爸媽媽三人玩蹺蹺板，爸爸坐在蹺蹺板的一端，小明和媽媽一同坐在蹺蹺板的另一端，他們都不用力時(shí)，爸爸那端著地，已知爸爸的體重為70千克，媽媽的體重為50千克，那么小明的體重可能是（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

25、某市晚報(bào)上刊登了這樣一則新聞，標(biāo)題為“本市電動(dòng)自行車合格率為82%”．
（1）這則新聞是否說(shuō)明該市所有品牌的電動(dòng)自行車的合格率均為82%？
（2）你認(rèn)為這則消息中的數(shù)據(jù)是來(lái)源于普查，還是抽樣調(diào)查？為什么？
（3）如果已知在這次質(zhì)量監(jiān)督檢查中共查出不合格電動(dòng)自行車36輛，你能算出共有多少輛電動(dòng)自行車接受檢查了嗎？
（4）如果在該市一家商場(chǎng)檢查了2輛電動(dòng)自行車發(fā)現(xiàn)有1輛不合格，即合格率為50%，是否可以由此斷定該晚報(bào)上的那則新聞是虛假新聞？為什么？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知某單位部分職工暑期去三爪侖漂流．現(xiàn)了解到下列信息：
（1）三爪侖門票價(jià)格為50元/人，如果團(tuán)體購(gòu)票，人數(shù)超過(guò)25人，每增加1人，每張門票優(yōu)惠1元，但每張門票不得低于35元．如果該單位職工共支付門票費(fèi)用1350元，請(qǐng)問(wèn)該單位這次共有多少職工去三爪侖旅游？
（2）在漂流時(shí)，職工小王口袋里恰好有3張人民幣總共7元零錢．他請(qǐng)照相店的人拍了一些照片，他從中挑出了x張沖印，按標(biāo)價(jià)應(yīng)付y元，正好等于他那3張人民幣中的2張面值之和，這時(shí)，相機(jī)里還有4張照片是小王沒(méi)選的，店主便對(duì)小王說(shuō)：“如果你把這剩下的也都沖印，那么連同剛才你沖印的，一共就付7元吧．”小王一算，這樣相當(dāng)于每張照片比標(biāo)價(jià)減少了0.3元，本著互利的原則，小王便答應(yīng)了．試求x和y值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，已知直線AB∥CD，HL∥FG，EF⊥CD，∠1=40°，那∠EHL的度數(shù)為
50°
50°
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

列方程解應(yīng)用題：
（1）小亮和小明兩人按相同的路線從A地出發(fā)到B地，小亮出發(fā)1小時(shí)后，小明才出發(fā)，結(jié)果他們兩人同時(shí)到達(dá)B地．已知小亮的速度是4公里/時(shí)，小明的速度是6公里/時(shí)．求A、B兩地間的路程．
（2）小紅：昨天老師帶著我們班同學(xué)去深圳少年宮玩，我們一共去了50人（包括老師），買門票共花了1040元．玩得可開(kāi)心了！
小明：真羨慕你們，不過(guò)聽(tīng)說(shuō)門票還是挺貴的．
小紅：是的，老師票每張40元，學(xué)生票每張20元．那你能猜出我們?nèi)チ藥孜焕蠋�，幾位學(xué)生嗎？
小明：去了…
根據(jù)以上的對(duì)話，你能用解方程的知識(shí)幫助小明回答小紅的提問(wèn)嗎？
（3）某校校長(zhǎng)在國(guó)慶節(jié)帶領(lǐng)該校市級(jí)“三好學(xué)生”外出旅游，甲旅行社說(shuō)“如果校長(zhǎng)買一張票，則其余學(xué)生可享受半價(jià)優(yōu)惠”，乙旅行社說(shuō)“包括校長(zhǎng)在內(nèi)全部按票價(jià)的6折優(yōu)惠”（即按票的60%收費(fèi)）．現(xiàn)在全票價(jià)為240元，學(xué)生數(shù)為5人，請(qǐng)算一下哪家旅行社優(yōu)惠？你喜歡哪家旅行社？如果是一位校長(zhǎng)，兩名學(xué)生呢？

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