計(jì)算：
（1）
4
-
(-4)2
+4×
3
1
8

（2）
30.125
-
3
1
16
+
3(-
1
8
)2
．
考點(diǎn)：實(shí)數(shù)的運(yùn)算
專題：計(jì)算題
分析：原式各項(xiàng)利用平方根及平方根定義計(jì)算即可．
解答：解：（1）原式=2-4+2=0；
（2）原式=0.5-
7
4
-
1
4
=-1.5．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了實(shí)數(shù)的運(yùn)算，熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果x=2是方程x2-c=0的一個(gè)根，那么c的值是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在△ABC中，作AB邊中線CD，得到第一個(gè)三角形△ACD，在△DBC中作BC邊中線DE，在△DBE中作BD邊的中線EF，得到第二個(gè)三角形△DEF，在△DEF中作BD邊中線FN，在△FNB中作BF邊中線NP，得到第三個(gè)三角形△FNP，依次作下去…，若S△ABC=10，則第四個(gè)三角形的面積是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在一次青少年足球邀請(qǐng)賽中，每兩隊(duì)之間進(jìn)行一場比賽，進(jìn)行15場比賽，則至少要邀請(qǐng)多少支球隊(duì)參賽？若設(shè)至少邀請(qǐng)x支球隊(duì)參賽．則可列方程為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖是小強(qiáng)和小新都喜愛的三幅手機(jī)圖片，假定他倆各為自己的手機(jī)從中隨機(jī)選取一幅圖片，試畫出樹狀圖求小強(qiáng)和小新都選中白云圖片的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算（2a2-
2
3
a-
4
9
）•（-9a）的結(jié)果是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

化簡：-3（2a2-a+1）-2（1-5a+2a2）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

將下列各式因式分解
（1）16（a-b）2-9（a+b）2；
（2）x2-1+y2-2xy．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知x2+2x-6=2，則代數(shù)式4x2+8x+1的值是
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案