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為了了解某校700名七年級新生入學時的數學水平,隨機抽取若干名學生的數學成績統(tǒng)計整理后繪制如圖的頻數分布直方圖(分數取整數),觀察圖形回答下列問題:

(1)79~89的頻數是______________.  

(2)本次隨機抽查的學生人數是多少人.

(3)被抽取的人數中有多少人不格.   

(4)你能否估計一下700名七年級學生成績不有格的有多少人?             

 


 (1)14,  (2)1+2+3+8+10+14+4=42(人),(3)1+2+3=6(人),(人)

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

為了了解某校700名七年級新生入學時的數學水平,隨機抽取若干名學生的數學成績統(tǒng)計整理后繪制如圖的頻數分布直方圖(分數取整數),觀察圖形回答下列問題:

(1)79~89的頻數是______________.   (2分)

(2)本次隨機抽查的學生人數是多少人. (2分)

(3)被抽取的人數中有多少人不格.     (2分)

(4)你能否估計一下700名七年級學生成績不有格的有多少人?              (2分)

 

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科目:初中數學 來源: 題型:

為了了解某校700名七年級新生入學時的數學水平,隨機抽取若干名學生的數學成績統(tǒng)計整理后繪制如圖的頻數分布直方圖(分數取整數),觀察圖形回答下列問題:
(1)79~89的頻數是______________.   (2分)
(2)本次隨機抽查的學生人數是多少人. (2分)
(3)被抽取的人數中有多少人不格.     (2分)
(4)你能否估計一下700名七年級學生成績不有格的有多少人?               (2分)

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科目:初中數學 來源:2011年初中畢業(yè)升學考試(寧夏卷)數學解析版 題型:解答題

為了了解某校700名七年級新生入學時的數學水平,隨機抽取若干名學生的數學成績統(tǒng)計整理后繪制如圖的頻數分布直方圖(分數取整數),觀察圖形回答下列問題:
(1)79~89的頻數是______________.   (2分)
(2)本次隨機抽查的學生人數是多少人. (2分)
(3)被抽取的人數中有多少人不格.     (2分)
(4)你能否估計一下700名七年級學生成績不有格的有多少人?               (2分)

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科目:初中數學 來源:2011年初中畢業(yè)升學考試(青海卷)數學 題型:解答題

為了了解某校700名七年級新生入學時的數學水平,隨機抽取若干名學生的數學成績統(tǒng)計整理后繪制如圖的頻數分布直方圖(分數取整數),觀察圖形回答下列問題:

(1)79~89的頻數是______________.   (2分)

(2)本次隨機抽查的學生人數是多少人. (2分)

(3)被抽取的人數中有多少人不格.     (2分)

(4)你能否估計一下700名七年級學生成績不有格的有多少人?               (2分)

 

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