用“>”、“=”、“<”填空:
(1)-|-3.9|________-(+3.8)
(2)-________-2.73
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013學(xué)年浙江省杭州市拱墅區(qū)第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研九年級數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題
按要求作圖并回答:
用刻度尺作線段AC (AC=5cm),以A為圓心,a為半徑作圓,再以C為圓心,b為半徑作圓 (其中a<5,b<5, 且要求⊙A與⊙C交于B、D兩點),連結(jié)BD.
(1)若能作出滿足要求的兩圓,則a、b應(yīng)滿足的條件是 .
(2)求證:AC⊥BD.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川樂山卷)數(shù)學(xué) 題型:單選題
如圖是教學(xué)用直角三角板,邊AC=30cm,∠C=90°,
tan∠BAC= ,則邊BC的長為(■).
A.cm | B.cm | C.cm | D.cm |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013學(xué)年浙江省杭州市拱墅區(qū)第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研九年級數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
按要求作圖并回答:
用刻度尺作線段AC (AC=5cm),以A為圓心,a為半徑作圓,再以C為圓心,b為半徑作圓 (其中a<5,b<5, 且要求⊙A與⊙C交于B、D兩點),連結(jié)BD.
(1)若能作出滿足要求的兩圓,則a、b應(yīng)滿足的條件是 .
(2)求證:AC⊥BD.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013屆北京101中學(xué)八年級下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,探索n×n的正方形釘子板上(n是釘子板每邊上的釘子數(shù)),連接任意兩個釘子所得到的不同長度值的線段種數(shù):當(dāng)n=2時,釘子板上所連不同線段的長度值只有1與,所以不同長度值的線段只有2種,若用S表示不同長度值的線段種數(shù),則S=2;那么當(dāng)n=5時, S=_________;對n×n的釘子板,寫出用n表示S的代數(shù)式S=_____________________。
n=2 n=3 n=4 n=5
第16題圖
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣東河源卷)數(shù)學(xué) 題型:選擇題
如圖是教學(xué)用直角三角板,邊AC=30cm,∠C=90°,
tan∠BAC= ,則邊BC的長為(■).
(A) cm (B) cm (C) cm (D) cm
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