如圖一次函數(shù)y=kx+b(k<0)的圖象分別交x軸、y軸于點(diǎn)A,B,與反比例函數(shù)y=-
24x
精英家教網(wǎng)圖象在第二象限交于點(diǎn)C(m,6),CD⊥x軸于點(diǎn)D,OA=OD.
(1)求m的值和一次函數(shù)的表達(dá)式;
(2)在x軸上求點(diǎn)P,使△CAP為等腰三角形(求出所有符合條件的點(diǎn)).
分析:(1)本題需先根據(jù)點(diǎn)C在函數(shù)y=-
24
x
的圖象上,從而解出它的坐標(biāo),再根據(jù)所給的條件,解出A、D點(diǎn)的坐標(biāo),再把它們分別代入一次函數(shù)中,從而解出k、b的值,最后得出結(jié)果即可.
(2)根據(jù)圖形,分三種情況進(jìn)行討論,分別解出點(diǎn)P的坐標(biāo)即可.
解答:精英家教網(wǎng)解:(1)∵C(m,6)在函數(shù)y=-
24
x
的圖象上,
∴6m=-24,∴m=-4,
∴點(diǎn)C的坐標(biāo)是(-4,6),
∵CD⊥x軸,∴D的坐標(biāo)是(-4,0),
又∵OA=OD,∴A的坐標(biāo)為(4,0),
將A(4,0),C(-4,6)代入y=kx+b
4k+b=0
-4k+b=6
,
解得
k=-
3
4
b=3
,
∴一次函數(shù)的表達(dá)式為y=-
3
4
x+3


(2)如圖:
①若以PA為底,則PD=AD=8,
∴OP=12,∴P(-12,0);
②若以PC為底,則AP=AC=
AD2+CD2
=10,
當(dāng)P在A左側(cè)時(shí),OP=6,∴P(-6,0);
當(dāng)P在A右側(cè)時(shí),OP=14,∴P(14,0);
③若以AC為底,設(shè)AP=PC=x,則DP=8-x,
∴x2=(8-x)2+62,解得x=
25
4

∴OP=
25
4
-4=
9
4
,∴P(-
9
4
,0)
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了反比例函數(shù)和一次函數(shù)的交點(diǎn)問(wèn)題,在解題時(shí)要注意他們所在的象限,這里體現(xiàn)了數(shù)形結(jié)合的思想,做此類題一定要正確理解各點(diǎn)的幾何意義.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖一次函數(shù)y=kx+b的圖象與反比例函數(shù)y=
m
x
(x<0)的圖象相交于點(diǎn)A(-1,精英家教網(wǎng)2)、點(diǎn)B(-4,n)
(1)求此一次函數(shù)和反比例函數(shù)的解析式;
(2)根據(jù)圖象,求不等式kx+b-
m
x
<0
的解集(請(qǐng)直接寫出答案).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖一次函數(shù)y=kx+b的圖象與反比例函數(shù)y=
mx
的圖象相交于A、B兩點(diǎn).
(1)利用圖中的條件,求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;
(2)根據(jù)圖象寫出使一次函數(shù)值大于反比例函數(shù)值時(shí),x的取值范圍;
(3)根據(jù)圖象寫出使反比例函數(shù)值大于一次函數(shù)值時(shí),x的取值范圍;
(4)求△AOB的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•湖州一模)如圖一次函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(-1,3)和點(diǎn)B(2,-3).
(1)求出這個(gè)一次函數(shù)的解析式;
(2)求出當(dāng)x=
32
時(shí)的函數(shù)值;
(3)直接寫出y>0時(shí)x的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖一次函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(-1,3)和點(diǎn)B(2,-3).
(1)描出A(-1,3)和點(diǎn)B(2,-3),畫出一次函數(shù)y=kx+b的圖象;
(2)y隨x的增大而
減小
減小
(填“增大”或“減小”).

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